如图所示是发射同步卫星的原理：先将卫星送入近地圆轨道Ⅰ，在近地点A加速使卫星沿椭圆轨道Ⅱ运动，在远地点B再一次加速使卫星进入圆形同步轨道Ⅲ运动。设地球半径为R，地球表面附近重力加速度为g0。下列判断正确的是
A．卫星在轨道Ⅲ上运动的速率大于在轨道Ⅰ上运动的速率
B．卫星在轨道Ⅰ上的运动速率约为
C．卫星沿椭圆轨道Ⅱ运动时，在B点的速率小于在A点的速率
D．卫星沿椭圆轨道Ⅱ运动时，在B点的加速度大于在A点的加速度
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某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示，求出物体做平抛运动的初速度大小为__________________ 。(g取10 m/s2)
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如图7所示，篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球迅速引至胸前，这样做可以
A．减小球的动量的变化量
B．减小球对手作用力的冲量
C．减小球的动量变化率
D．延长接球过程的时间来减小动量的变化量
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在新疆旅游时，最刺激的莫过于滑沙运动．某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时，速度为2v0，设人下滑时所受阻力恒定不变，沙坡长度为L，斜面倾角为α，人的质量为m，滑沙板质量不计，重力加速度为g.则( )
A．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面低端时的速度大小为3v0
B．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面低端时的速度大小为
v0
C．人沿沙坡下滑时所受阻力Ff＝mgsinα＋2mv02/L
D．人在下滑过程中重力功率的最大值为2mgv0
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在“研究平抛物体运动”的实验中：
（1）调整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；
（2）实验中使小球每次从同一位置自由滑下的目的是：_________________________；
（3）如下左图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10 m/s2，根据图中数据可知小球做平抛运动的初速度为_________m/s。
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下列说法中正确的是
A．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播
B．光和电磁波都能够传递信息，声波不能传递信息
C．中央电视台与资阳电视台发射的电磁波在真空中的传播速度不同
D．我们生活的空间里充满着电磁波
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两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F.以下说法正确的是 ( )
A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越小
B．合力F总比分力中的任何一个力都大
C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大
D．合力F可能比分力中的任何一个力都小
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如图9所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
图9
A．用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；
B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O；
C．用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数；
D．在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡皮筋的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O；
E．记下测力计的读数和细绳方向，按同一标度作出这个力的图示F′，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相同；
F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论．
(1)将以上实验步骤按正确顺序排列，应为________(填选项前的字母)．
(2)在物理学中跟力一样，运算时遵守平行四边形定则的物理量还有____________(至少写出三个，要求写名称)．
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