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如图所示,设变压器为理想变压器,并保持输入电压U1不变,L为串联在原线圈的灯泡,L1、L2、L3、L4为副线圈的负载,当滑动变阻器R的滑片向下移动时

A.L1灯亮度增加 B.L2灯亮度减弱

C.L3灯亮度增加 D.L4灯亮度减弱

ACD

【解析】

试题分析:当滑动变阻器R的滑片向下移动时,则由L3和滑动变阻器连接的部分的电阻减小,次级电阻减小,则次级电流变大,则L1灯亮度增加;L4上的电压减小,故L4灯亮度减弱;由于L1电流增大,而L4电流减小,故L2电流变大,即L2灯亮度增强;由于L3和其并联部分的电阻的总电流增大,而和L3相并联部分的电阻增大时,通过这部分的电流减小,则通过L3的电流增大,故L3灯亮度增加;故选ACD.

考点:电路的动态分析.

练习册系列答案
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一轻质弹簧竖直固定在地面上,上面连接一个质量为m1=1kg的物体,平衡时物体离地面0.9m,弹簧所具有的弹性势能为0.5J。现在在距物体m1正上方高为0.3m处有一个质量为m2=1kg的物体自由下落后与弹簧上物体m1碰撞立即合为一体,一起向下压缩弹簧。当弹簧压缩量最大时,弹簧长为0.6m。求(g取10m/s2):

①碰撞结束瞬间两物体的动能之和是多少?

②弹簧长为0.6m时弹簧的弹性势能大小?

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(7分)如图为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。实验步骤如下:

A.用天平测出物块质量M=500g、重物质量m=200g;

B.调整长木板上的轻滑轮,使细线水平;

C.调整长木板倾斜程度,平衡摩擦力;

D.打开电源,让物块由静止释放,打点计时器在纸带上打出点迹;

E.多次重复步骤(D),选取点迹清晰的纸带,求出加速度a;

F.根据上述实验数据求出动摩擦因数μ。

回到下列问题:

(1)以上实验步骤中,不需要的步骤是_____;

(2)某纸带如图所示,各点间还有4个点未标出,则物块的加速度a=___m/s2(结果保留三位有效数字);

(3)根据实验原理,动摩擦因数μ=_____(用M、m、a和重力加速度g表示)。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题

放射性元素的衰变方程为,下列表述正确的是

A.X是由Th原子释放的核外电子

B.该衰变是β衰变

C.加压或加温不能改变其衰变的快慢

D.Th发生衰变时原子核要吸收能量

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄九中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(8分)如图所示,套在绝缘棒上的小球,质量为1g,带有q=4×10-3C的正电荷,小球在棒上可以自由滑动,直棒放在互相垂直且沿水平方向的匀强电场E=10N/C和匀强磁场B=5T之中,小球和直棒之间的动摩擦因数为μ=0.2,求小球由静止沿棒竖直下落的最大加速度和最大速度。(设小球在运动过程中电量不变,重力加速度g=10m/s2)。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄九中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,R3是光敏电阻,当开关S闭合后在没有光照射时,两点等电势,当用光照射电阻R3时

A.R3的电阻变小,点电势高于点电势

B.R3的电阻变小,点电势低于点电势

C.R3的电阻变大,点电势高于点电势

D.R3的电阻变大,点电势低于点电势

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰宁城县高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(每空2分)某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。

(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。(填选项前的字母)

A.10g~40g

B.200g~400g

C.1000g~2000g

(3)实验中打点计时器所使用的是 (交流、直流)电源, 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 S,由该纸带可求得小车的加速度= .m/s2。(计算结果保留三位有效数字)

(4)如下图(a),是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线,图线不过坐标原点的原因是___________________________。

乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初物理卷(解析版) 题型:实验题

现用伏安法研究某电子器件RX(5V,2.25W)的伏安特性曲线,要求伏安特性曲线尽可能完整,备有下列器材:

A.直流电源(6V,内阻不计);

B.电流表(满偏电流Ig =3mA,内阻Rg=10Ω);

C.电流表(0~0.6A,内阻未知);

D.滑动变阻器R1(0~20Ω,5A);

E.滑动变阻器R2(0~200Ω,1A);

F.定值电阻 R0(阻值1990Ω);

G.单刀开关一个与导线若干;

(1)根据题目提供的实验器材,请你在方框中设计出测量电子器件RX伏安特性曲线的电路原理图(RX可用电阻符号表示)。

(2)在实验中,为了操作方便且伏安特性曲线尽可能完整,滑动变阻器应选用 。(填写器材前面字母序号)

(3)上述电子器件RX的伏安特性曲线如图甲,将它和滑动变阻器R3串联接入如图乙所示的另一电源构成的电路中。调节滑动变阻器R3使电源输出功率最大,已知该电源的电动势E=6.0V,电源的内阻r=15Ω,滑动变阻器R3阻值范围0~20Ω,则此时R3接入电路的阻值为_ Ω。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄第六中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,光滑斜面上放一轻质弹簧,弹簧下端固定,小球从静止开始沿斜面下滑,从它接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中,小球的加速度和速度的变化情况是( )

A.加速度一直变大,速度一直变小

B.加速度一直变小,速度一直变大

C.加速度先变小后变大,速度先变大后变小

D.加速度先变大后变小,速度先变小后变大

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