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如图所示为一列简谐横波t=0时刻的图象,波速为0.4m/s,以下结论正确的是(  )
A、振源振动的频率为4HzB、若质点a比质点b先回到平衡位置,则波沿x轴负方向传播C、经过0.5S,质点c通过的路程为75cmD、图示时刻质点A、B、C所受回复大力大小之比为2:1:3E、t=0.5s时刻,质点a的位移为-10cm
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,通过测量单摆摆长L,利用秒表记录该单摆50次全振动所用的时间并求出周期T,根据单摆周期公式T=2π
L
g
计算出重力加速度g.
①如果该同学用秒表记录的时间如图所示,则秒表的示数为
 
s;
②如果该同学测得的g值偏大,可能的原因是
 

A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.开始计时时,秒表按下稍晚
C.实验中将51次全振动误记为50次
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
③如果某同学在实验时,用的摆球质量分布不均匀,无法确定其重心位置.他第一次量得悬线长为L1(不计摆球半径),测得周期为T1:第二次量得悬线长为L2,测得周期为T2
根据上述数据,可求得g值为
 

A.
4π2
L1L2
T1T2
    B.
4π2(L1-L2)
T
2
1
-
T
2
2
      C.
4π2(L1+L2)
T
2
1
+
T
2
2
    D.
4π2(
T
2
1
-
T
2
2
)
L1-L2

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科目:高中物理 来源: 题型:

一列简谐横波沿x轴传播,a、b为x轴上的两质点,平衡位置分别为x=0,x=xb(xb>0).a点的振动规律如图所示,已知波速为v=10m/s,在t=0.1s时,b点的位移为0.05m,则下列判断可能正确的是 (  )
A、波沿x轴正向传播,xb=0.5mB、波沿x轴正向传播,xb=1.5mC、波沿x轴负向传播,xb=2.5mD、波沿x轴负向传播,xb=3.5m

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所甲示,在水平面内,有三个质点a、b、c分别位于直角三角形的三个顶点上,已知ab=6m,ac=8m.在t1=0时刻,a、b同时开始振动,振动图象均如图乙所示,所形成的机械波在水平桌面内传播,在t=4s时c点开始振动.下列说法正确的是(  )
A、该机械波的传播速度大约大小为4m/sB、两列波相遇后c点的振动频率增大C、该列波的波长是2mD、两列波相遇后,c点振动加强

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=-0.2m和x=1.2m处,两列波的速度均为v=0.4m/s,两波源的振幅均为A=2cm.图示为t=0时刻两列波的图象(传播方向如图所示),此刻平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的P、Q两质点刚开始振动.质点M的平衡位置处于x=0.5m处,关于各质点运动情况判断正确的是 (  )
A、两列波相遇后振幅仍然为2cmB、t=1 s时刻,质点M的位移为-4 cmC、t=1 s时刻,质点M的位移为+4 cmD、t=0.75 s时刻,质点P、Q都运动到M点E、质点P、Q的起振方向都沿y轴负方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

一简谐横波在x轴上传播,t=0时的波形如图甲所示.x=8m处质点P的振动图线如图乙所示.下列说法正确的是(  )
A、这列波的波长为8mB、这列波的频率为2HzC、这列波的波速为4m/sD、这列波向左传播

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科目:高中物理 来源: 题型:

绳的一端与固有频率为25Hz的振动簧片相连,簧片自由振动.如图为某一时刻绳形成的波形图,已知P、Q两点相距15cm,则以下说法正确的是(  )
A、P点的振动周期为25sB、此时Q点的振动方向向下C、再经过0.06s,质点P移到Q点的位置D、若改用10Hz的振动簧片,波的传播速度不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

一列简谐横波,在t=0.2s时波的图象如图(甲)所示,这列波中质点P的振动图象如图(乙)所示,那么该波的传播速度和传播方向是 (  )
A、v=1.5m/s,向左传播B、v=1.5m/s,向右传播C、v=2.0m/s,向左传播D、v=2.0m/s,向右传播

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两列简谐横波在同一均匀介质内相向传播并发生相遇.沿传播方向上有两个质点P和M,其平衡位置的坐标分别为xP=0.2m,xM=0.4m,若两列波的周期分别为T和T,则(  )
A、这两列波不能产生干涉现象
B、质点M在图示时刻的振动速度为零
C、从图示时刻开始,再经过
3
4
T时间,质点M的位移为30cm
D、从图示时刻开始,在
5
4
T时间内,质点P运动的路程为50cm

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