【题目】同学们在研究传感器特点时,做了如下两个实验:
(1)利用传感器和计算机可以研究快速变化力的大小,实验时,把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落.用这处方法获得的弹性绳的拉力随时间变化图线如图乙所示.根据图线所提供的信息,以下判断正确的是
A.t1、t2时刻小球速度最大
B.t2、t5时刻小球的动能最小
C.t3、t4时刻小球的速度相同
D.小球在运动过程中机械能守恒
(2)温度传感器是对温度敏感的元件,它将感受到的温度信号转变成测量的量(一般是电学量),从而直接反映出其变化.某种材料的R-t图线如下图甲所示.
①它 (填“能”或“不能”)作为温度传感器的感应元件。
②把这种材料制成的电阻和一个电热器串联,如图乙,可达到何种自动控制效果?
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【题目】关于点电荷的说法正确的是( )
A.点电荷的电荷量一定很小
B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷
C.只有体积和电荷量都很小的带电体,才能看成点电荷
D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
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【题目】在牛顿以前,天文学是最显赫的学科。但是为什么行星按照一定规律围绕太阳运行,天文学家无法圆满解释这个问题。牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》解决了这一问题,因为他在著作中提出了
A.落体定律加速度概念及抛物体的运动规律
B.物体机械运动的三大定律和万有引力定律
C.以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学
D.质量守恒定律和万有引力定律
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【题目】一根长(单位: )的线,一端固定,另一端悬挂一个小球,小球摆动时,离开平衡位置的位移(单位: )与时间(单位: )的函数关系是: , ,(其中);
(1)当时,小球离开平衡位置的位移是多少?
(2)若,小球每1能往复摆动多少次?要使小球摆动的周期是1,则线的长度应该调整为多少?
(3)某同学在观察小球摆动时,用照相机随机记录了小球的位置,他共拍摄了300张照片,并且想估算出大约有多少张照片满足小球离开平衡位置的距离(位移的绝对值)比时小球离开平衡位置的距离小.为了解决这个问题,他通过分析,将上述函数化简为.请帮他画出的图象并解决上述问题.
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【题目】现有一满偏电流为500μA,内阻为1.2×103Ω的灵敏电流计G,某同学想把它改装成中值电阻为600Ω的欧姆表,实验室提供如下器材:
A、一节干电池(电动势为1.5V)
B、电阻箱R1(最大阻值99.99Ω)
C、电阻箱R2(最大阻值999.9Ω)
D、滑动变阻器R3(0—100Ω)
E、滑动变阻器R4(0—1kΩ)
F、导线若干及两个接线柱
(1)请在方框内把改装后的电路图补画完整,并标注所选电阻箱和滑动变阻器的符号(B~E)。
(2)电路中的电阻箱,阻值应调为_ Ω。
(3)用改装后的欧姆表测一待测电阻,读出电流计的示数为200μA,则待测电阻阻值为_______Ω。
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【题目】汽车尾气是形成雾霾的重要污染源,为减少污染,目前国家提倡使用电动汽车。在平直的公路上一辆电动汽车由甲处从静止开始启动,先做20s的匀加速直线运动,速度达到15m/s时,再匀速运动240s通过乙处,现有一辆质量为M=kg的燃油轿车,其发动机的额定输出功率P=90kW,它也从甲处由静止开始以恒定的输出功率P启动做直线运动,轿车通过乙处时速度达到最高速度30m/s,设轿车运动时所受的阻力不变,轿车发动机每做1J的功排放的气态污染物的质量为,求:
(1)甲乙两地相距多远?
(2)燃油轿车从甲地运动到乙地的过程中排放的气态污染物质量为多少?
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【题目】某实验小组用图所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。
为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的______(填入选项前的字母代号)。
A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑 |
B.逐步调节木板的倾斜程度,让小车在橡皮筋作用下开始运动 |
C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑 |
D.逐步调节木板的倾斜程度,最终让拖着纸带的小车加速下滑 |
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【题目】如图所示,绝缘粗糙水平面处在水平向右的匀强电场中,场强大小E=1.6×10+4N/C。一个质量为m=0.2 kg,带电量为q=2.0×10-4C的带正电小物块(可视为质点),在水平面上以a=11m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,小物块到达O点时的速度为vo=4m/s。(g取10 m/s2)
(1)求小物块与水平面间的动摩擦因数;
(2)若小物块到达O点时,突然将该电场方向变为竖直向上且大小不变。求1秒后小物块距O点间距离。
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【题目】可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内。如图所示,氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中,根据氢原子能级图可判断( )
A.从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线
B.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长
C.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高
D.氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,原子要吸收 一定频率的光子,原子的能量增加
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