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【题目】如图所示,在光滑水平面上有两块木块AB,质量均为mB的左侧固定一轻质弹簧.开始时B静止,A以初速度v0向右运动与弹簧接触,则在相互作用的过程中( )

A. 任意时刻,AB系统的总动能恒定不变

B. 从开始到弹簧压缩到最短,弹力对A、B做功绝对值相等。

C. 当弹簧压缩到最短长度时,AB具有相同的速度

D. 当弹簧恢复到原长时,AB具有相同的速度

【答案】C

【解析】

由能量守恒定律有: ,即从A开始与弹簧接触直至压缩弹簧至最短过程中,弹簧的弹性势能始终在变化,则A、B系统的总动能始终在变化,故A错误。弹簧压缩至最短时,A、B速度相等,对A由动能定理有:,同理对B有:,由此可知,从开始压缩至弹簧最短,弹力对A、B所做功的绝对值不等,故B错误,C正确。当弹簧压缩到最短长度时,AB具有相同的速度,之后在弹簧弹力作用下A减速,B加速,所以当弹簧恢复到原长时,AB速度交换,即A的速度为零,B的速度是v0,故D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上,其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R。C的质量为m,A、B的质量都为,与地面间的动摩擦因数均为μ。现用水平向右的力拉A,使A缓慢移动,直至C恰好降到地面。整个过程中B保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。求:

(1)未拉A时,C受到B作用力的大小F;

(2)C从初始状态至恰好降到地面的过程中,A的位移大小;

(3)动摩擦因数的最小值μmin。

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【题目】t=0的时刻,从地面附近的空中某点释放一小球,它自由下落,落地后反弹,且每次反弹都能到达最初的出发点,取竖直向上为正方向.设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计,则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,A、B两物体在同一点开始运动,从A、B两物体的位移图线可知下述说法中正确的是(  )

A.A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动

B.A、B两物体自同一位置向同一方向运动,B比A晚出发2 s

C.A、B两物体速度大小均为10 m/s

D.A、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移时间图象.a、b分别为A、B两球碰前的位移图象,C为碰撞后两球共同运动的位移图象,若A球质量是m=2kg,则由图象判断下列结论正确的是()

A. A、B碰撞前的总动量为3kgm/s B. 碰撞时A对B所施冲量为﹣4Ns

C. 碰撞前后A的动量变化为4kgm/s D. 碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10J

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【题目】利用如图甲所示的装置,做测定重力加速度的实验中,得到了一条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0,1,2,3,4,…,由于不小心,纸带被撕断了,如图乙所示,根据给出的A、B、C、D四段回答:

(1)在B、C、D三段纸带中为3,4两点的纸带,选出纸带A上撕下的那段应该是______(填B、C或D);

(2)纸带A上,打点1时重物的速度是_____ m/s(结果保留三位有效数字);

(3)从纸带A上可测得当地的重力加速度大小是______ m/s2(结果保留三位有效数字)。

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【题目】小李同学用如图所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带,把运动的起始点记作O,另选连续3个点A、B、C作为测量点,且A、B、C各点到O点的距离如图2所示。根据以上数据,可知重物由O点运动到B点过程中,重力势能的减少量等于_____J,动能的增加量等于______J(结果保留3位有效数字)。这样验证的系统误差会使重力势能的减少量__________(“大于”、“等于”、“小于)动能的增加量。

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【题目】天气睛朗无风时,郝飞同学把乒兵球从教学楼四楼阳台自由释放,若空气阻力与速度平方成正比,它在落地前已经做匀速运动,则乒乓球

A. 落地所需时间大约为1s

B. 在下落过程中,加速度先变大后变小最后不变

C. 从更高处由静止释放,落地所需时间将变长

D. 从更高处由静止释放,落地前瞬间的速度变大

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【题目】半径为R的圆桶固定在小车上,有一个光滑的小球静止在圆桶最低点,如图所示小车以速度v向右匀速运动,当小车遇到障碍物时,突然停止运动,在这之后,关于小球在圆桶中上升的高度的判断,正确的是

A. 不可能等于 B. 不可能大于 C. 不可能小于 D. 不可能等于2R

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