| A. | 由A至B小球机械能守恒,重力对小球做功mgh | |
| B. | 由A至B小球重力势能减少$\frac{m{v}^{2}}{2}$ | |
| C. | 小球到达位罝B时弹簧的弹性势能为mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$ | |
| D. | 由A至B小球机械能减少量为mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$ |
分析 小球在下降中小球的重力势能转化为动能和弹性势能,小球的机械能不守恒.由重力做功量度重力势能的变化.由弹簧弹力做功量度弹性势能的变化.根据系统的机械能守恒求小球到达B点时弹簧的弹性势能.
解答 解:A、由A至B的过程中,由弹簧的弹力对小球做功,所以小球的机械能不守恒,重力对小球做功mgh.故A错误.
B、小球由A点到B点重力势能减少mgh.小球在下降过程中小球的重力势能转化为动能和弹性势能,所以小球运动到B点时的动能$\frac{m{v}^{2}}{2}$小于mgh.故B错误.
C、根据动能定理得:mgh-W弹=$\frac{m{v}^{2}}{2}$,所以由A至B小球克服弹力做功为 W弹=mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$,则小球到达位罝B时弹簧的弹性势能为mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$,故C正确.
D、对于弹簧和小球组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,由系统的机械能守恒可知,弹簧的弹性势能增加了mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$,则小球机械能减少量为mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$,故D正确.
故选:CD
点评 本题要注意我们研究的系统是小球而不是小球与弹簧,若说明是小球与弹簧系统则机械能守恒;而只对小球机械能是不定恒的;熟悉功能的对应关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 彗星和行星经过P点时的向心加速度相同 | |
| B. | 彗星和行星绕恒星运动的周期相同 | |
| C. | 彗星和行星经过P点时的速度相同 | |
| D. | 彗星在Q′处时的向心加速度为行星的向心加速度的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.4m/s | B. | 14m/s | C. | 28m/s | D. | 30m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿发现了万有引力定律,他被称为“称量地球质量”第一人 | |
| B. | 牛顿进行了“月-地检验”,得出天上和地下的物体间的引力作用都遵从万有引力定律 | |
| C. | 卡文迪许在利用扭秤实验装置测量引力常量时,应用了微元法 | |
| D. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是转换法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2mgH | B. | mgH | C. | $\frac{1}{2}$mgH | D. | $\frac{1}{4}$mgH |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | m1=m2 | B. | 3m1=m2 | C. | 4m1=m2 | D. | 6m1=m2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 双星相互间的万有引力增大 | B. | 双星做圆周运动的角速度增大 | ||
| C. | 双星做圆周运动的周期减小 | D. | 双星做圆周运动的半径增大 |
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