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    下列描述一定不正确的是

    A．速度变大，位移变大，加速度变小         B．速度变小，位移变小，加速度变大

    C．速度不变，加速度为某一不为零的定值   D．速度反向，加速度为某一不为零的定值


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态。求：

    （1）在图甲状态下，1、3两木块之间的距离是多大？

    （2）在图乙状态下，传送带与水平方向夹角为θ，传送带逆时针方向匀速转动，三个木块处于平衡状态，此时细线的拉力是多大？木块1、3之间的距离又是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    小球自由下落，与地面发生碰撞后以原速率反弹。若从释放小球开始计时，不计小球与地面发生碰撞的时间及空气阻力。则下图中能正确描述小球位移s、速度v、动能EK、机械能E与时间t关系的是(      )

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为一种获得高能粒子的装置，环形区域内存在垂直纸面向外、大小可调节的均匀磁场，质量为m，电荷量为＋q的粒子在环中做半径为R的圆周运动，A、B为两块中心开有小孔的极板，原电势都为零，每当粒子顺时针飞经A板时，A板电势升高为U，B板电势仍保持为零，粒子在两板间电场中得到加速，每当粒子离开B板时，A板电势又降为零，粒子在电场一次次加速下动能不断增大，而绕行半径不变（    ）

    A．粒子从A板小孔处由静止开始在电场作用下加速，绕行n圈后回到A

    板时获得的总动能为2nqU

    B．在粒子绕行的整个过程中，若A板电势始终保持为＋U，粒子仍可不 

    断加速

    C．在粒子绕行的整个过程中，每一圈的周期不变

    D．为使粒子始终保持在半径为R的圆轨道上运动，磁场必须周期性递增，则粒子绕行第n圈时的磁感应强度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，是一个小型电风扇电路简图，其中理想变压器的原、副线圈的匝数比为21，原线圈接电压为U=20V的交流电，输出端接有一只电阻为R=4的灯泡L和风扇电动机D，电动机线圈电阻为r=1。接通电后，电风扇正常运转，测出通过风扇电动机的电流为I=2A，求：

    （1）风扇电动机D输出的机械功率；

    （2）若电风扇由于机械故障被卡住，则通过原线圈的电流为多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在探究摩擦力变化规律的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律。将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过水平细绳与一滑块相连，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮使桌面上部细绳水平)，整个装置处于静止状态．实验开始时打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的力随时间变化的图象如图乙，则结合该图象，下列说法正确的是

    A．可求出空沙桶的重力

    B．可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小

    C．可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小

    D．可判断第50秒后小车正做匀速直线运动(此时滑块仍在车上)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，三个叠放在一起的物体A、B、C用水平方向轻绳通过光滑定滑轮连接，已知它们的质量mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，A与B、B与C、C与地的动摩擦因数分别为μ1=0.8、μ2=0.2、μ3=0.1，现对C施加水平力F将其拉动，所需F的最小值为多少？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数如图所示，该铜丝的直径为_________ mm．有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．乙同学用它测量一工件的长度，游标卡尺的示数如图所示，该工件的长度为__________ mm.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是(        )

    A．运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大 

    B．某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零

    C．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能很大

    D．加速度越来越小，速度一定越来越小

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