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如图甲、乙所示,传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块处于平衡状态。求:

(1)在图甲状态下,1、3两木块之间的距离是多大?

(2)在图乙状态下,传送带与水平方向夹角为θ,传送带逆时针方向匀速转动,三个木块处于平衡状态,此时细线的拉力是多大?木块1、3之间的距离又是多大?

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为m带电量为+q的小球静止于光滑绝缘水平面上,在恒力F作用下,由静止开始从A点出发到B点,然后撤去F,小球冲上放置在竖直平面内半径为R的光滑绝缘圆形轨道,圆形轨道的最低点B与水平面相切,小球恰能沿圆形轨道运动到轨道末端D,并从D点抛出落回到原出发点A处.整个装置处于电场强度为E= 的水平向左的匀强电场中,小球落地后不反弹,运动过程中没有空气阻力.求

(1)小球刚到D点的速度;

(2)AB之间的距离;

(3)F的大小.

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把电阻非线性变化的滑动变阻器接入图1的电路中,移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度xx为图中a与触头之间的距离),定值电阻R1两端的电压与x间的关系如图2,abc为滑动变阻器上等间距的三个点,当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中,下列说法正确的是(  )

A.电流表示数变化相等                B.电压表V2的示数变化不相等

C.电阻R1的功率变化相等             D.电源的输出功率均不断增大

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9. 如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个钢球P,球处于静止状态,现对球施加一个方向向右的外力F,使球缓慢偏移,在移动中的每一个时刻,都可以认为钢球处于平衡状态。若外力F方向始终水平,移动中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°,且弹簧的伸长量不超过弹性限度,则下面给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中,正确的是(    )

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某同学用铁架台、弹簧、多个质量已知且相等的钩码做探究弹簧弹力和伸长量关系的实验,如图1所示。

图1

图2

(1)为了完成实验,还需要的器材有:____________。

(2)该同学发现由于三角形铁片的缘故,使得下端一小段弹簧没有被拉伸(如图2所示),这使得实验测得的劲度系数比整根弹簧实际的劲度系数________(偏大,偏小,不变)。

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用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素,如图所示.设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,下列判断中正确的是(  )

    A.保持S不变,增大d,则θ变小    

    B.保持S不变,增大d,则θ不变

    C.保持d不变,减小S,则θ变大    

D.保持d不变,减小S,则θ变小

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如图所示,两平行金属导轨CD、EF间距为L,与电动势为E的电源相连,质量为m、电阻为R的金属棒ab垂直于导轨放置构成闭合回路,回路平面与水平面成θ角,回路其余电阻不计。为使ab棒静止,需在空间施加的匀强磁场磁感强度的最小值及其方向分别为( )

  A.,水平向右

  B.,垂直于回路平面向上

  C.,竖直向下

D.,垂直于回路平面向下


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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,

(1)(4分)下列做法正确的是________.

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处


(2)(9分)某同学在实验中,所用电源频率为50Hz。如图所示,取一段实验纸带,从0点开始每5个点取一个计数点,分别记为1、2、3、4,各计数点到0点的距离已在图中标出。则相邻计数点间的时间间隔为       s,小车到计数点2时的瞬时速度v2=      m/s,根据数据可求得小车的加速度a=        m/s2。(结果保留2位有效数字)

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下列描述一定不正确的是

A.速度变大,位移变大,加速度变小         B.速度变小,位移变小,加速度变大

C.速度不变,加速度为某一不为零的定值   D.速度反向,加速度为某一不为零的定值

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