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    某同学用铁架台、弹簧、多个质量已知且相等的钩码做探究弹簧弹力和伸长量关系的实验，如图1所示。

    图1

    图2

    （1）为了完成实验，还需要的器材有：____________。

    （2）该同学发现由于三角形铁片的缘故，使得下端一小段弹簧没有被拉伸（如图2所示），这使得实验测得的劲度系数比整根弹簧实际的劲度系数________（偏大，偏小，不变）。


    （1）刻度尺  （2）偏大 

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    如图所示的游标卡尺是在测某物体的内径，则游标卡尺读数为　　cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的闭合电路中，当滑动变阻器的滑片P从b滑向a的过程中，V1、V2两只伏特表指示数的变化值分变为△U1和△U2，则他们的大小相比应是(   )

    A．│△U1│>│△U2│     B．│△U1│<│△U2│    

    C．│△U1│=│△U2│     D．无法判断

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1＝1.0 m/s2，B的加速度a2＝－2.0 m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是(　　)

    A．B的加速度大于A的加速度

    B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动

    C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零

    D．两个物体的运动方向一定相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,质量为的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动, F与水平方向的夹角为，物体与天花板之间的动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力大小是（    ）

     

    １
     
    A.             B．

    C．    D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态。求：

    （1）在图甲状态下，1、3两木块之间的距离是多大？

    （2）在图乙状态下，传送带与水平方向夹角为θ，传送带逆时针方向匀速转动，三个木块处于平衡状态，此时细线的拉力是多大？木块1、3之间的距离又是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电动势为E，内阻为r，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏电阻，当照射光强度减小时，R3阻值增大，则(     )

      　A．电压表的示数增大

      　B．R2中电流增大

      　C．小灯泡的功率减小

    D．电路的路端电压升高

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t 图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的 v－t 图象如图中乙所示．根据图象做

    出的以下判断，其中正确的是（     ）

    A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大

    B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为15m

    C．t=3s时，物体C追上物体D

    D．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，是一个小型电风扇电路简图，其中理想变压器的原、副线圈的匝数比为21，原线圈接电压为U=20V的交流电，输出端接有一只电阻为R=4的灯泡L和风扇电动机D，电动机线圈电阻为r=1。接通电后，电风扇正常运转，测出通过风扇电动机的电流为I=2A，求：

    （1）风扇电动机D输出的机械功率；

    （2）若电风扇由于机械故障被卡住，则通过原线圈的电流为多大．

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