把电阻非线性变化的滑动变阻器接入图1的电路中.移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x(x为图中a与触头之间的距离).定值电阻R1两端的电压与x间的关系如图2.a.b.c为滑动变阻器上等间距的三个点.当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中.下列说法正确的是( ) A．电流表示数变化相等 B．电压表V2的示数变化不相等 C．电阻R1的功率变化相� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

把电阻非线性变化的滑动变阻器接入图1的电路中，移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x（x为图中a与触头之间的距离），定值电阻R₁两端的电压与x间的关系如图2，a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点，当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中，下列说法正确的是（　）

A．电流表示数变化相等 B．电压表V₂的示数变化不相等

C．电阻R₁的功率变化相等 D．电源的输出功率均不断增大

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

下列说法符合历史事实的是（　　）

	A．	在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
	B．	在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
	C．	伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度
	D．	伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

某实验小组为了测定一节干电池的电动势E和内电阻r，准备了下列器材：

A．电压表：0～3～15 V，B．电流表：0～0.6～3 A，C．滑动变阻器R₁(总电阻20Ω)，D．滑动变阻器R₂(总电阻1000Ω)，以及电键S和导线若干．

(1)电压表量程选用______V，电流表量程选用______A；

(2)连好实验电路后，合上开关前应使滑动变阻器___________，合上开关后，电流表和电压表的读数正常，在逐渐向一端调节滑动变阻器的滑动触头过程中，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数接近1.5 V且几乎不变，直到当滑动触头滑至临近一端时电压表的示数急剧变化，这种情况很难读出电压数值分布均匀的几组不同的电流、电压值，出现上述情况的原因是_________________________，改进的办法是___________________________；

(3)如图所示的U—I图像是由改进后实验测得的7组数据标出的点，请你完成图线，并由图线求出E=_______V，r=________Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

(1)在“探究动能定理”实验中,某同学采用如图甲所示的装置进行实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:（设小车质量用M表示，钩码质量用m表示，重力加速度用g表示） a.　；b.　；

(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图乙所示。则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)　　　　　;要验证从开始运动到打D点时，合外力做的功与动能变化间的关系,除了用刻度尺测出小车运动的位移S，算出D点的速度V外,还需要测出的物理量有　，验证的表达式为；

、

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示的闭合电路中，当滑动变阻器的滑片P从b滑向a的过程中，V₁、V₂两只伏特表指示数的变化值分变为△U₁和△U₂，则他们的大小相比应是( )

A．│△U₁│>│△U₂│ B．│△U₁│<│△U₂│

C．│△U₁│=│△U₂│ D．无法判断

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

前去····1某研究性学习小组设计了如图所示可以测量物体带电量的方法.图中M、N是两块相同的、正对着平行放置的水平金属板（加上电压后其内部电场可视为匀强电场）。图中小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球，用绝缘丝线与轻质托盘相连。现通过测量小球所受的电场力来测量其电荷量，实验电路图如图所示。简要的实验步骤如下，请按要求完成相应的解答。已知重力加速度为g.