(1)在“探究动
能定理”实验中,某同学采用如图甲所示的装置进行实验,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:（设小车质量用M表示，钩码质量用m表示，重力加速度用g表示） a. ；b. ；
(2)如图乙所示是某次实
验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图乙所示。则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示) ;要验证从开始运动到打D点时，合外力做的功与动能变化间的关系,除了用刻度尺测出小车运动的位移S，算出D点的速度V外,还需要测出的物理量有 ，验证的表达式为 ；
、
阅读快车系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图，整个轨道在同一竖直平面内，轨道表面粗糙,点A距水面的高度为H， B点距水面的高度为R，一质量为m的游客（视为质点）从A点由静止开始滑下，到B点时沿水平切线方向滑离轨道后落在水面D点， OD=2R，不计空气阻力，重力加速度为g，求：
(1) 游客滑到B点的速度vB的大小
(2) 游客运动过程中轨道摩擦力对其所做的功Wf
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，质量为m带电量为+q的小球静止于光滑绝缘水平面上，在恒力F作用下，由静止开始从A点出发到B点，然后撤去F，小球冲上放置在竖直平面内半径为R的光滑绝缘
圆形轨道，圆形轨道的最低点B与水平面相切，小球恰能沿圆形轨道运动到轨道末端D，并从D点抛出落回到原出发点A处．整个装置处于电场强度为E=
的水平向左的匀强电场中，小球落地后不反弹，运动过程中没有空气阻力．求
（1）小球刚到D点的速度；
（2）AB之间的距离；
（3）F的大小．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2 000 m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是虫子，便敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟然是一颗子弹．飞行员能抓到子弹的原因是( )
A．飞行员的反应快 B．子弹相对于飞行员来说几乎是静止的
C．子弹的飞行速度远小于飞行员的速度 D．飞行员的手特有劲
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
小船横渡一条两岸平行的河流，船本身提供的速度(即静水速度)大小不变、船身方向垂直于河岸，水流速度与河岸平行，已知小船的运动轨迹如图所示，则( )
A.水流速度大小保持不变
B.越接近河岸水流速度越大
C.无论水流速度是否变化，这种渡河方式耗时最短
D.该船渡河的时间会受水流速度变化的影响
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图，一半径为R电荷量为Q的带电金属球，球心位置O固定，P为球外一点．几位同学在讨论P点的场强时，有下列一些说法，其中哪个说法是正确的（ ）
A．若P点无限靠近球表面，因为球表面带电，根据库仑定律可推知，P点的场强趋于无穷大
B．因为在球内场强处处为0，若P点无限靠近球表面，则P点的场强趋于0
C．若Q不变，P点的位置也不变，而令R变小，则P点的场强不变
D．若保持Q不变，而令R变大，同时始终保持P点极靠近球表面处，则P点的场强不变
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
把电阻非线性变化的滑动变阻器接入图1的电路中，移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x（x为图中a与触头之间的距离），定值电阻R1两端的电压与x间的关系如图2，a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点，当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．电流表示数变化相等 B．电压表V2的示数变化不相等
|
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
9. 如图所示，一根轻弹簧上端固定在O点，下端拴一个钢球P，球处于静止状态，现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每一个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。若外力F方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角θ＜90°，且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中，正确的是（ ）
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，
（1）（4分）下列做法正确的是________．
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
C．电阻R1的功率变化相等 D．电源的输出功率均不断增大
