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【题目】如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块ab叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态。若将abbPP与桌面之间摩擦力的大小分别用f1f2f3表示。则

A. f1=0,f2≠0,f3≠0

B. f1≠0,f2≠0,f3=0

C. f1≠0,f2=0,f3=0

D. f1≠0,f2≠0,f3≠0

【答案】B

【解析】对a物体分析可知,a物体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此a受到b向上的摩擦力;f1≠0;再对ab整体分析可知,ab整体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此b受到P向上的摩擦力;f2≠0;对ab及P组成的整体分析,由于整体在水平方向不受外力,因此P不受地面的摩擦力;f3=0;
故只有B正确,ACD错误;故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一列波长大于1m的横波沿着x轴正方向传播,处于x1=1m和x2=2m的两质点AB的振动图像如图所示。由此可知 ( )

A. 波速为1m/s

B. 波长为

C. 3s末AB两质点的位移相同

D. 1s末A点的振动速度大于B点的振动速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】传感器和计算机结合,可以快速测量和记录变化的力。如图,传感器和计算机连接,弹性细绳一端系小球,另一端与传感器连接,把小球举到O点,放手让小球自由下落,获得弹性细绳中拉力F随时间t变化的图线。不计空气阻力。根据图线可以判断

A. 2t1t4t3

B. t2-t3,小球的速度一直增大

C. 细绳的自然长度是

D. t5时刻小球处在最低点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于近地卫星、同步卫星、赤道上的物体,以下说法正确的是 (  ).

A. 都是万有引力等于向心力

B. 赤道上的物体和同步卫星的周期、线速度、角速度都相等

C. 赤道上的物体和近地卫星的轨道半径相同但线速度、周期不同

D. 同步卫星的周期大于近地卫星的周期

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【题目】[物理——选修3-4]

(1)如图甲所示,在水平面内,有三个质点abc分别位于直角三角形的三个顶点上,已知ab6 mac8 m.在t1=0时刻ab同时开始振动,振动图象均如图乙所示,所形成的机械波在水平面内传播,在t24 sc点开始振动,则_______

Ac点的振动频率先是与a点相同,两列波相遇后c点的振动频率增大

B.该机械波的传播速度大小为2 m/s

C.该列波的波长是2 m

D.两列波相遇后,c点振动加强

E.两列波相遇后,c点振动先加强后减弱

(2)一湖面上有一伸向水面的混凝土观景台,如图所示是截面图,观景台下表面恰好和水面相平,A为观景台右侧面在湖底的投影,水深h=4m.在距观景台右侧面x=4m处有一可沿竖直方向移动的单色点光源S,现该光源从距水面高3m处向下移动到接近水面的过程中,观景台水下被照亮的最远距离为AC,最近距离为AB,若AB=3m,求:

(ⅰ)水的折射率n_____________

(ⅱ)光能照亮的最远距离AC(计算结果可以保留根号)___________

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【题目】如图所示a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是( )

A. b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度

B. b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度

C. c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c

D. a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将减小

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【题目】如图所示,t=0时,质量为0.5 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔2 s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g=10 m/s2,则下列说法中正确的是

A. t=3 s的时刻物体恰好经过B

B. t=10 s的时刻物体恰好停在C

C. 物体运动过程中的最大速度为12 m/s

D. AB间的距离与BC间的距离之比为1:2

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【题目】如图所示,正方形导线框abcd的质量为m,边长为l,导线框的总电阻为R.导线框从有界匀强磁场的上方某处由静止自由下落,下落过程中,导线框始终在与磁场垂直的竖直平面内,cd边保持水平.磁场的磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里,磁场上、下两个界面竖直距离为l,已知cd边刚进入磁场时线框恰好做匀速运动,重力加速度为g.求:

(1)cd边刚进入磁场时导线框的速度大小;

(2)比较cd边刚进入磁场时cd的电势高低并求出cd两点间的电压大小;

(3)从导线框cd边刚进入磁场到ab边刚离开磁场的过程中,导线框克服安培力所做的功.

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【题目】地面附近有一正在上升的空气团,它与外界的热交换忽略不计.已知大气压强随高度增加而降低,则该气团在此上升过程中(不计气团内分子间的势能)(  )
A.体积减小,温度降低
B.体积减小,温度不变
C.体积增大,温度降低
D.体积增大,温度不变

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