用游标50分度的卡尺测定某圆柱的直径时,卡尺上的示数如图。可读出圆柱的直径为 mm。
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)如图为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。砝码和小桶的质量为m,小车和钩码的总质量为M。
(1)除图中所示装置外,还需要的测量工具有 ;
(2)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是 ;
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砝码和小桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砝码和小桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砝码和小桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(3)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是 。
A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)如图所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带。
(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图7中求出C点对应的速度是______m/s,运动的加速度是 m/s2。(计算结果保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在下图中标出.(g=9.8 m/s2)
(1)作出m-l的关系图线;
(2)弹簧的劲度系数为________N/m.(结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
兴趣小组的同学从实验室中找到一只小灯泡,规格为“2.5 V 0.75w”,为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,利用下面可供选择的实验器材设计一个电路,测量包括零在内通过灯泡的电流和它两端的电压的多组数据,用P=UI分别得到它的电功率,并作出P-U2
图像进行探究。可供选择的实验器材有:
A.小灯泡工(2.5 V 0.75w) |
B.电压表V(量程3 V,内阻约3K) |
C.电流表A1(量程100 mA,内阻约2 ) |
D.电流表A2 (量程300mA,内阻约0.6 ) |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某课外学习小组想描绘标有“4V、2W”的小灯泡的U—I图象,除导线和开关外还备有以下器材可供选择:
A.电流表(量程0.6A,内阻约为1Ω)
B.电流表(量程3.0A,内阻约为0.2Ω)
C.电压表(量程5.0V,内阻约为5kΩ)
D.电压表(量程15.0V,内阻约为15kΩ)
E.滑动变阻器(最大阻值为200Ω,额定电流100mA)
F.滑动变阻器(最大阻值为10Ω,额定电流1.0A)
G.电源(电动势为6.0V,内阻约为1.5Ω)
(1)实验中所用的电流表应选 ;电压表应选 ;滑动变阻器应选 。(只需填器材前面的字母代号)
(2)将图甲中的实物连接成实验所需的电路(有两根导线已经接好)。实验开始时,滑动变阻器的滑片应该置于最 端。(填“左”或“右”)
(3)经过正确的操作,测得的数据如下表:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
U/V | 0 | 0.4 | 0.8/ | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2. 8 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
I/A | 0 | 0.12 | 0.22 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 | 0.50 |
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(8分)用如图所示装置测重锤下落过程中所受阻力的大小.测出重锤质量为,从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点.
①纸带上A、B、C、D、E为连续的五个计数点,两相邻计数点间有1个打下的点,但纸带上有一段不太清洁,C点不能准确定位.测出A点距起始点的距离为,点A、B间的距离为,点D、E间的距离为,如题6图2所示.使用交流电的频率为.则根据这些条件计算重锤下落的加速度的表达式为: .
②若已知当地重力加速度的值为,试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为= .
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图甲所示为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz)
(1)图乙所示为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2;
(2)保持小盘及盘中砝码的质量不变,改变小车质量m,分别得到小车的加速度a与小车质量m及对应的的数据如下表:
a/(m·s-2) | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
/kg-1 | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
对某导电元件(圆柱状)进行研究,图甲是说明书中给出的伏安特性曲线.
(1)用多用表的欧姆挡试测元件在常温下的电阻,操作步骤正确,发现表头指针偏转的角度过大或过小时应选用其它挡位测量,换挡后进行测量之前,应当 .
(2)可由U—I图线得到各状态下的电阻值,为了进一步研究材料电阻率,需要测量元件的长度和截面直径,如图乙,用螺旋测微器测得的直径读数为 mm。
(3)实验室中提供以下器材:
A.电压表V(量程为0~3V,内阻约5k)
B.电流表A(量程为0~0.6A,内阻约0.l)
C.滑动变阻器R1(0一l0,额定电流1.5A)
D.滑动变阻器R2(0一l000,额定电流0.5A)
E.直流电源(电动势3V,内阻忽略不计)
F.电键一个、导线若干
设计一个电路,验证该元件的伏安特性线是否和说明书中所给的一致,则滑动变阻器应选择 ;在图丙方框中画出实验原理图.
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