分析 对物块受力分析,抓住物块做匀速直线运动,结合沿斜面方向和垂直斜面方向平衡求出滑动摩擦力的大小和支持力的大小,从而结合滑动摩擦力的公式求出动摩擦因数的大小.
解答
解:(1)物块的受力分析图如图所示,根据沿斜面方向平衡有:Fcos60°+f=mgsin60°,
解得:f=$mgsin60°-Fcos60°=400×\frac{\sqrt{3}}{2}$-$400×\frac{1}{2}$N=146.4N.
(2)在垂直斜面方向上有:N=mgcos60°+Fsin60°=$400×\frac{1}{2}+400×\frac{\sqrt{3}}{2}N$=546.4N,
则动摩擦因数为:$μ=\frac{f}{N}=\frac{146.4}{546.4}≈0.27$.
答:(1)物体A与斜面间的滑动摩擦力大小为146.4N.
(2)物体A与斜面间的动摩擦因数为0.27.
点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,难度不大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 火车 | v1/m•s-1 | 18.0 | 17.5 | 17.0 | 16.5 | 16.0 |
| 汽车 | v2/m•s-1 | 9.8 | 11.0 | 12.2 | 13.4 | 14.6 |
| A. | 汽车的加速度比火车小 | B. | 火车的速度变化汽车慢 | ||
| C. | 火车的位移在减小 | D. | 汽车的位移在减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若Q为正电荷,则A点场强大于C点场强 | |
| B. | 若Q为负电荷,则A点场强小于C点场强 | |
| C. | 若Q为正电荷,则B点电势高于C点电势 | |
| D. | 若Q为负电荷,则B点电势低于C点电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 加速度大小为$\frac{1}{4}$g | B. | 加速度大小为$\frac{1}{9}$g | C. | 周期为6π$\sqrt{\frac{3R}{g}}$ | D. | 速度大小为$\sqrt{\frac{Rg}{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 带电粒子可能是从C点运动到A点 | |
| B. | 带电粒子一定带正电荷 | |
| C. | 带电粒子在A点的动能一定比在C点的动能大 | |
| D. | 带电粒子在整个过程中动能和电势能的和保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体受重力、支持力、摩擦力和向心力等四个力的作用 | |
| B. | 摩擦力的方向与OA连线方向垂直,且与速度方向相同 | |
| C. | 摩擦力的方向与OA连线方向垂直,且与速度方向相反 | |
| D. | 摩擦力是使物体做匀速圆周运动的向心力,且沿AO连线方向指向圆心O |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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