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19.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为了寻找它们之间的联系做出了贡献,下列说法不符合物理学史实的是(  )
A.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系
B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系
C.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了磁现象和电现象之间的联系
D.法拉第首先提出电场的观点,并采用画电场线的方法描述电场

分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.

解答 解:A、焦耳发现了电流的热效应--焦耳定律,定量得出了电能和热能之间的转换关系,故A正确;
B、欧姆发现了欧姆定律,得出了电流与电压、电阻的关系:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,故B错误;
C、奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了磁现象和电现象之间的联系.故C正确;
D、法拉第首先提出电场的观点,并采用画电场线的方法描述电场,故D正确;
本题选不正确的,
故选:B

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学为了测量电源的电动势和内阻设计了如图(a)所示电路,所用的实验器材有:待测电源,量程为3V的电压表V (内阻无穷大),电阻箱R,阻值未知的定值电阻R0,开关K1,双掷开关K2,实验步骤如下:

①调节电阻箱的阻值为20Ω,K2接a,闭合K1,记下电压表的读数为2.00V,断开K1
②保持电阻箱的阻值不变,K2切接b,闭合K1,记下图b所示电压表的读数,断开K1
③将K2再切换到a,闭合K1,多次调节电阻箱,读出多组电组箱的阻值R和对应的电压表的示数U,断开K1
④以$\frac{1}{U}$为纵坐标,$\frac{1}{R}$为横坐标,绘出的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图线(用直线拟合).
回答下列问题:
(1)图(b)所示电压表的读数为2.30V,定值电阻R0=3.0Ω;
(2)用E、r表示电动势和内阻,则$\frac{1}{U}$与$\frac{1}{R}$关系式为$\frac{1}{U}=\frac{1}{E}+\frac{r+{R}_{0}}{E}•\frac{1}{R}$;
(3)依据实验数据绘出的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图线如(c)图所示;则电源电动势E=2.9V,内阻r=1.2Ω.(计算结果保留两位有效数字)

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10.在“探究小车速度随时间变化的规律实验”中,使用电火花打点计时器(使用交流电源的频率为50Hz)

(1)将实验装置按如图进行安装后,打点计时器接通交流电源后准备释放小车.操作中的明显错误是D
A.没有平衡小车和木板间的摩擦
B.所挂钩码的质量没有远小于小车的质量
C.没有使用低压交流学生电源
D.小车离开打点计时器距离较远
(2)如图二所示是实验中得到的一条纸带,A、B、C为计数点,则计数点间的时间T=0.1s.已知△x=2.20cm,则B点的瞬时速度v=0.55m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,是U-I法测电源电动势和内阻的两种常用方法,由于电流表和电压表都不是理想电表,所以测量结果有系统误差.请分析以下问题:
(1)采用图1的方法,引入系统误差的原因是电压表分流;采用图2的方法,引入系统误差的原因是电流表分压; 
(2)图3和图4是用图象法处理的结果,请判断:
图3是用图1(填“图1或图2”)电路处理的结果,其中图线②(填“①或②”)表示测量图线,图线①(填“①或②”)表示真实图线;
图4是用图2(填“图1或图2”)电路处理的结果,其中图线④(填“③或④”)表示测量图线,图线③(填“③或④”)表示真实图线.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图是伽利略研究自由落体运动的实验情景,让小球多次由倾角为θ的阻力很小的斜面从顶端由静止滑下,在改变倾角θ的条件下进行多次实验,当θ角增大时(  )
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