【题目】某同学将一枚大头针从一边长为6cm的正方形不透光的轻质薄板正中心垂直于板插入,制作成了一个测定液体折射率的简单装置.他将该装置放在某种液体液面上,调整大头针插入深度,当插入液体中深度为4cm时,恰好无论从液面上方任何方向都看不到液体中的大头针,则该液体的折射率为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图甲所示,为验证动能定理的实验装置,较长的小车的前端固定有力传感器,能测出小车所受的拉力,小车上固定两个完全相同的遮光条A、B,小车、传感器及遮光条的总质量为M,小车放在安装有定滑轮和光电门的光滑轨道D上,光电门可记录遮光条A、B通过它时的挡光时间.用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连,轨道放在水平桌面上,细线与轨道平行(滑轮质量、摩擦不计).
(1)用螺旋测微器测遮光条的宽度,如图乙所示,则遮光条的宽度d=mm
(2)实验过程中满足M远大于m(填“需要”或“不需要”).
(3)实验主要步骤如下:
①测量小车、传感器及遮光条的总质量M,测量两遮光条间的距离L,按图甲正确连接器材.
②由静止释放小车,小车在细线拉动下运动,记录传感器的示数F及遮光条A、B 经过光电门的挡光时间tA和tB , 则验证动能定理的表达式为(用字母M、F、L、d、tA、tB表示).
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【题目】“伽利略的确不是第一位进行实验的科学家,但他……名符其实地成了科学的探究方法的奠基人。”作为“奠基人”,伽利略( )
A.创立了近代科学体系B.开创了近代实验科学
C.推翻了传统的宇宙观D.创立了经典力学体系
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【题目】“黑体(能全部吸收外来辐射能的物体)腔壁由无数能量不连续的带电谐振子组成,它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数,这些带电谐振子通过吸收和辐射电磁波,与腔内辐射场交换能量。”下列与这一理论有关的说法正确的是( )
A.是实验科学,是近代科学形成的标志
B.时空的性质跟物质本身的分布状态有关
C.在一定程度上弥补了经典力学对微观世界认识的不足
D.与“自然界无跳跃”的原则基本一致
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【题目】如图所示,质量为m=1kg的物体,由竖直放置 的光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑轨道静止不动,到达圆弧底端再沿水平面向右滑动一段距离而停止.已知圆弧轨道半径R=0.2m,圆弧轨道的上端与圆心在同一水平面内,g=10m/s2 , μ=0.2,
求:
(1)物体滑至圆弧底端时的速度大小;
(2)物体滑至圆弧底端时,物体对圆弧底端的压力大小;
(3)物体沿水平面滑动过程中受到的摩擦力大小.
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【题目】如图所示,在倾角θ=30°,相距L=1m的光滑轨道上端连有一电阻R=9Ω,整个轨道处于垂直轨道方向的磁感应强度B=1T的匀强磁场中,现在轨道上由静止释放一质量m=100g,电阻r=lΩ的金属棒,当棒下滑s=5m时恰好达到最大速度,不计导轨电阻.求:
(1)棒下滑的最大速度.
(2)棒下滑的速度为3m/s时棒的加速度大小为多少
(3)电阻R在这个过程中产生的热量.
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【题目】某同学用图甲所示实验装置做“研究平抛物体的运动”实验,他先调整斜槽轨道槽口末端水平,然后在方格纸(甲图中未画出方格)上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合,Oy轴与重垂线重合,Ox轴水平.实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,先在方格纸上标出相应的点迹,然后作出如图乙所示的小球运动轨迹.
①平抛运动水平方向分运动是运动.
②为了能较准确的完成实验,需要 .
A.调节装置使斜槽末端保持水平
B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
③已知方格每格长L,重力加速度为g,则小球到B点时竖直方向的速度为 .
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【题目】如图所示,用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN , 电流I方向从M到N , 绳子的拉力均为F . 为使F=0,可能达到要求的方法是( )
A.加水平向右的磁场
B.加水平向左的磁场
C.加垂直纸面向里的磁场
D.加垂直纸面向外的磁场
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【题目】某同学将一个量程为2mA,内阻为100.0Ω的毫安表 改装成多用电表,使其电流表和电压表具有20mA和3V的量程,以及能够测量电阻的欧姆表,电路如图所示.已知电源的电动势E=1.50V,内阻r=0.15Ω,回答下列问题:
(1)若用此多用电表测量10mA的电流,应将S置于位置(选填“1”、“2”或“3”);
(2)多用电表中R3的阻值为Ω;
(3)若用此多用电表的欧姆挡测量Rx的阻值,将S置于正确位置后短接AB两表笔,正确进行欧姆调零后进行测量,此时毫安表指针指在1mA位置,则Rx=Ω.
(4)多用电表的红表笔应该是(填“A”或“B”).
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