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    如图所示，MPQO为有界的竖直向下的匀强电场，电场强度为E，ACB为光滑固定的半圆形轨道，圆轨道半径为R，AB为圆水平直径的两个端点，AC为圆弧．一个质量为m电荷量为﹣q的带电小球，从A点正上方高为H处由静止释放，并从A点沿切线进入半圆轨道．不计空气阻力及一切能量损失，关于带电粒子的运动情况，下列说法正确的是（    ）                                                                                                                                      

                                                                                            

    　   A．  小球一定能从B点离开轨道

    　   B．  小球在AC部分可能做匀速圆周运动

    　   C．  若小球能从B点离开，上升的高度一定小于H

    　   D．  小球到达C点的速度可能为零

                                                                                                                                            


    BC

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，ab边界下方是一垂直纸面向里的匀强磁场，质子（H）和α粒子（He）先后从c点沿箭头方向射入磁场，都从d点射出磁场．不计粒子的重力，则两粒子运动的（）

        A．             轨迹相同            B． 动能相同        C． 速率相同 D． 时间相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     如图3－3－18所示，小车质量为M，小球P的质量为m，绳质量不计．水平地面光滑，要使小球P随车一起匀加速运动(相对位置如图3－3－18所示)，则施于小车的水平作用力F是：(θ已知)          

    A．mgtan θ             B．(M＋m)gtan θ

    C．(M＋m)gcot θ         D．(M＋m)gsin θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个分别带有电荷量﹣Q和+5Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F，两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为（    ）                                   

    　   A．        B．            C．          D．      

                                                                                                                                            

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则（     ）                                        

                                                                                                 

    　   A．  带电油滴将沿竖直方向向上运动

    　   B．  P点的电势将降低

    　   C．  带电油滴的电势能将减少

    　   D．  极板带电量将增加

                                                                                                                                            

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，一个质量为0.6kg                                        的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧（不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失）．已知圆弧的半径R=0.3m，θ=60°，小球到达A点时的速度                                                                             v=4m/s．取g=10m/s2，求：                          

    （1）小球做平抛运动的初速度v0；                                                                                 

    （2）P点与A点的高度差；                                                                                            

    （3）小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力．                                                                

                                                                                                     

                                                                                                                                            

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    滑雪运动员由斜坡高速向下滑行过程中的v﹣t图象如图所示，则由图象中AB段曲线可知，运动员在此过程中（    ）                                                                                                                             

                                                             

    　   A． 做匀变速曲线运动      B． 做变加速运动

    　   C． 所受力的合力不断增大     D．    机械能守恒

                                                                                                                                        

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知（    ）                               

                                                                                              

    　   A．  从第3s起，两物体运动方向相同，且vA＞vB

    　   B．  两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

    　   C．  在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇

    　   D．  5s内A、B的平均速度相等

                                                                                                                                

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了“探究加速度与力、质量的关系”，请思考探究思路并回答下列问题：                                   

    （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是               

    A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动                                       

    B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动                                    

    C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动                                   

    D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动                                       

    （2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=     ；实验中使用的电火花计时器使用        电源（填“直流”或“交流”），工作电压                                V．

    （3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为                                           ；                                        

    （4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．                                         

    答：                                                            ．                                        

                                                                                                              

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