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5.轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动,则(  )
A.小球过最高点时的最小速度是$\sqrt{gR}$
B.小球过最高点时,杆所受弹力不能为零
C.小球过最高点时,球的速度v<$\sqrt{gR}$时,杆对球产生向下的拉力
D.小球过最高点时,球的速度v>$\sqrt{gR}$时,球对杆产生向上的拉力

分析 轻杆带着物体做圆周运动,只要物体能够到达最高点就可以了,在最高点和最低点时物体的重力与杆对球的作用力的合力作为向心力,根据牛顿第二定律列式分析即可.

解答 解:A、杆既可以提供拉力,又可以提供支持力,所以小球到达最高点时的最小速度可以等于零,故A错误;
B、小球在最高点时,如果速度恰好为$\sqrt{gR}$,则此时恰好只有重力作为它的向心力,杆和球之间没有作用力,所以小球过最高点时,杆所受弹力可以为零,故B错误;
C、当v<$\sqrt{gR}$时,根据牛顿第二定律得:mg-T=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,杆对小球产生向上的弹力,故C错误;
D、当v>$\sqrt{gR}$时,根据牛顿第二定律得:T+mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,杆对球产生向下的拉力,根据牛顿第三定律可知,球对杆产生向上的拉力,故D正确.
故选:D

点评 杆的模型和绳的模型是在高中常遇到的两种基本模型,这两种模型不一样,杆在最高点的速度可以为零,而绳在最高点时的速度必须大于或等于最小速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)当M与m的大小关系满足M>>m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与a-$\frac{1}{M}$的图象.
(3)如图2,甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列图中表示闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景,导体ab上的感应电流方向为a→b的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.如甲图所示,游标卡尺应该读作0.550cm,如乙图所示,螺旋测微器示数为5.296mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.△ABC为一直角三棱镜的截面,其顶角∠A=30°,P为垂直于直线BCO的光屏.现有一宽度等于AB的平行单色光垂直射向AB面,结果在屏P上形成一宽度等于$\frac{2}{3}$AB的一条光带.
(1)作出光路图,并确定光屏上出现的光带的范围;
(2)求棱镜的折射率.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,质量为m、长为L的导体棒MN电阻为R,起初静止于光滑的水平轨道上,电源电动势为E,内阻不计.匀强磁场的磁感应强度为B,其方向与轨道平面成θ角斜向上方,电键闭合后导体棒开始运动.下列说法不正确的是(  )
A.导体棒向右运动
B.电键闭合瞬间导体棒MN所受安培力为$\frac{BEL}{R}$
C.电键闭合瞬间导体棒MN所受安培力为$\frac{BELsinθ}{R}$
D.电键闭合瞬间导体棒MN的加速度为$\frac{BELsinθ}{mR}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图1所示,图中A为小车,质量为m1,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上,P的质量为m2,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计的示数F,不计轻绳与滑轮,滑轮与轮轴的摩擦,滑轮的质量.
①下列说法正确的是C
A.实验中m2应远小于m1
B.长木板必须保持水平
C.实验时应先接通电源后释放小车
D.小车运动过程中测力计的读数为$\frac{{{m_2}g}}{2}$

②图2是实验过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D为选取的计数点,相邻的两个计数点之间有四个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为:8.00cm、17.99cm、30.00cm、44.01cm,若打点计时器的打点频率为50Hz,则由该纸带可知小车的加速度大小为2.01m/s2(结果保留三位有效数字).
③实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象可能是图3中的图线B

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时,如图所示,物体m相对斜面静止,则下列说法中正确的是(  )
A.重力对物体m做正功B.合力对物体m做功为零
C.摩擦力对物体m做负功D.支持力对物体m做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.如图甲,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过测量C(选填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.
然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.
接下来要完成的必要步骤是ADE.(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM,ON
(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为m1OP=m1OM+m2ON(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为${m}_{1}•(OP)^{2}={m}_{1}•(OM)^{2}+{m}_{2}•(ON)^{2}$(用(2)中测量的量表示).
(4)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示.碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1′,则p1:p1′=14:11;若碰撞结束时m2的动量为p2′,则p1′:p2′=11:2.9.
实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值$\frac{p_1}{p_1′+p_2′}$为1.01.

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