| A. | R不变,使线速度变为$\frac{v}{3}$ | B. | v不变,使轨道半径变为3R | ||
| C. | 使轨道半径变为$\root{3}{9}$R | D. | 使卫星的高度增加2R |
分析 人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,牛顿第二定律推导周期T与半径的关系,选择可能的办法.若半径R不变,使卫星的线速度减小,卫星将做近心运动,周期减小.若v不变,卫星只能在原轨道上运动,周期不变.
解答 解:A、若半径R不变,使卫星的线速度减小,卫星将做近心运动,周期减小,因此不可能,故A错误.
B、若v不变,卫星只能在原轨道上运动,半径不变,周期也不变.故B错误.
C、设地球的质量为M,卫星的质量为m.由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r
得卫星运动的周期 T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,根据数学知识可知,若要使卫星的周期变为3T,使轨道半径R变为$\root{3}{9}$R时,卫星的周期变为3T.故C正确.
D、由上知,卫星的轨道半径增大$\root{3}{9}$R-R=($\root{3}{9}$-1)R时,卫星的周期变为3T,即卫星的高度增加($\root{3}{9}$-1)R.故D错误.
故选:C
点评 本题考查卫星的变轨问题,当卫星的速度增加时,做离心运动,半径增加;当卫星速度减小,做近心运动,半径减小.C项也可以根据开普勒第三定律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体对桌面的压力就是该物体的重力 | |
| B. | 物体对桌面的压力使桌面发生形变 | |
| C. | 桌面形变产生对物体的支持力 | |
| D. | 以上说法正确都正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地面对货车的支持力大于车和货物的总重力 | |
| B. | 地面对货车的支持力等于车和货物的总重力 | |
| C. | 地面对货车的摩擦力方向水平向左 | |
| D. | 地面对货车的摩擦力方向水平向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10m | B. | 10$\sqrt{5}$m | C. | 20m | D. | 20$\sqrt{5}$m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 下落时间为5s | B. | 下落时间为6s | C. | 落地速度为10m/s | D. | 落地速度为30m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数,就可以算出气体分子的体积 | |
| B. | 将大颗粒的盐磨成细盐,就变成了非晶体 | |
| C. | 一定温度下,饱和汽的压强是一定的 | |
| D. | 由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离,液面分子间只有引力,没有斥力,所以液体表面具有收缩的趋势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | S闭合的瞬时,A、B同时发光,且一样亮 | |
| B. | S闭合的瞬时,B发光,A逐渐变亮 | |
| C. | S闭合足够长时间后再断开,A、B立即熄灭 | |
| D. | S闭合足够长时间后再断开,B闪亮一下再熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 原、副线圈电流之比为n1:n2 | |
| B. | 只使Q向上滑动,灯泡变暗 | |
| C. | 只加强光照,电流表读数增大 | |
| D. | 只加强光照,原线圈的输入功率减小 |
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