在“探究加速度与力.质量的关系实验中．某实验小组用如图所示装置.采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下.小车的加速度与小车受到力的关系．(1)此实验小组所用电源频率为50Hz.得到的纸带如图所示．舍去前面比较密集的点.从O点开始.在纸带上取A.B.C三个计时点.已知d1=3.0cm.d2=4.8cm.d3=6.8cm．则小车运动� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中．某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．

（1）此实验小组所用电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示．舍去前面比较密集的点，从O点开始，在纸带上取A、B、C三个计时点（OA间的各点没有标出），已知d₁=3.0cm，d₂=4.8cm，d₃=6.8cm．则小车运动的加速度为______m/s²．（结果保留2位有效数字）
（2）某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．砝码盘添加砝码的总质量太大
D．所用小车的质量太大．

（1）x_AB=d₂-d₁=1.8cm，x_BC=d₃-d₂=2cm，则a=

xBC-xAB

(2-1.8)×10-2

0.022

m/s2=5.0m/s2．
（2）本实验是在小车质量远大于钩码的质量时，用钩码的重力代替绳子的拉力F，随着F增大，说明钩码的重力增大，因此小车质量不再满足远大于钩码的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小．故C正确．
故答案为：5.0，C．

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关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　）

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图象容易更直观判断出二者间的关系

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图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图A．实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源．
①实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和______小车和砝码的总质量．（填“接近于”、“远大于”或“远小于”）
②下图B是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s₁、s₂．由图可读出s₁=______cm，由此求得加速度的大小a=______m/s²．（保留小数点后两位有效数字）
③图C为实验小组以小车和砝码总质量

为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，在坐标纸上作出的a-

关系图线．由图可分析得出：加速度与质量成______关系，（填“成正比”或“成反比”）；图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角______（填“过大”或“过小”）．