在下列核反应方程中,X代表质子的方程的是()
A.
Al+
He→
P+X
B.
N+
He→
O+X
C.
H+r→
n+X
D.
H+X→
He+
n
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,竖直平面内的
圆弧形光滑管道半径略大于小球半径,管道中心到圆心距离为R,A点与圆心O等高,AD为水平面,B点在O的正下方,小球自A点正上方由静止释放,自由下落至A点时进入管道,当小球到达B点时,管壁对小球的弹力大小为小球重力大小的9倍,求:
(1)释放点距A点的竖直高度;
(2)落点C与A的水平距离。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,当滑动变阻器R3的滑动触头P向a端移动时()
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A. 电压表示数变小,电流表示数变大
B. 电压表示数变大,电流表示数变小
C. 电压表示数变大,电流表示数变大
D. 电压表示数变小,电流表示数变小
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科目:高中物理 来源: 题型:
以下说法正确的是()
A. 爱因斯坦光电效应方程为:E=hυ
B. 核反应方程
H+
H→
He+d
n属聚变,其中d=1
C. 提高温度或增大压强,可缩短放射性元素的半衰期
D. 氢原子光谱不连续的原因是其辐射(或吸收)光子的能量不连续
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图a,轨道固定在竖直平面内,水平段的DE光滑、EF粗糙,EF段有一竖直挡板,ABCD光滑并与水平段平滑连接,ABC是以O为圆心的圆弧,B为圆弧最高点.物块P2静止于E处,物块P1从D点开始水平向右运动并与P2发生碰撞,且碰撞时间极短.
已知:P1的质量m1=0.5kg,碰撞前后的位移图象如图b;P2的质量m2=1.8kg,与EF轨道之间的动摩擦因数μ=
,与挡板碰撞时无机械能损失;圆弧半径为R=
m; P1、P2可视为质点且运动紧贴轨道;取g=10m/s2.
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(1)求P2被碰后获得的速度大小
(2)P1经过B时受到的支持力大小
(3)用L表示挡板与E的水平距离.若P2最终停在了EF段距离E为X的某处,试通过分析与计算,在图c中作出X﹣L图线.
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为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”,某同学设计了如图1所示的实验装置,图中打点计时器的交流电源频率为f=50Hz.
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(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列 的点;
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码;
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m;
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③;
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点,测量相邻计数点的间距s1,s2,…,求出与不同m相对应的加速度a;
⑥以砝码的质量m为横坐标,
为纵坐标,在坐标纸上作出
﹣m关系图线.
(2)完成下列填空:
①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是 ;
②图3为用米尺测量某一纸带的情况,a可用s1、s3和f表示为a= ,由图可读出s1、s2、s3,其中s1= cm,代入各数据,便可求得加速度的大小;
③图2为所得实验图线的示意图,设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为 ,小车的质量为.
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如图所示,一竖直方向的电场线上有A、B两点,若将带正电物体在A点从静止释放,沿竖直方向下落,经过B点时速度为零,则这一过程中()
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A. 物体的电场力做正功
B. 电场方向由A指B
C. 物体的运动不可能是匀加速运动
D. 物体重力做功大于克服电场力所做的功
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空气能热水器采用“逆卡诺”原理,工作过程与空调相反,能将空气中免费热量搬到水中进行制热,即使在南极也有良好表现,高效节能,是广东在世界领先的核心技术.如图,一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A. 其中,A→B和C→D为等温过程,B→C和D→A为绝热过程(气体与外界无热量交换).该循环过程中,下列说法正确的是()
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A. 在B→C过程,外界对气体做正功
B. 在A→B过程,气体从外界空气里吸收大量热能
C. 在C→D过程,气体分子的平均动能不变
D. 在D→A过程,单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数减少
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如图是电熨斗的结构图,下列说法正确的是( )
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A.双金属片上层金属的膨胀系数小于下层金属
B.常温下,上下触点接触;温度过高时,双金属片发生弯曲使上下触点分离
C.需要较高温度熨烫时,要调节调温旋钮,使升降螺丝下移并推动弹性铜片下移
D.双金属片温度传感器的作用是控制电路的通断
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