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    如图所示，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　)

    A. B球的受力情况未变，加速度为零

    B. A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为gsinθ

    C. A、B之间杆的拉力大小为mgsinθ

    D. C球的加速度沿斜面向下，大小为gsinθ


    解析：细线被烧断的瞬间，绳上的弹力突变为零，B、C两球的受力均发生变化，C球只受重力和斜面的弹力作用，其合力沿斜面向下，大小为mgsinθ，根据牛顿第二定律可知，C球的加速度沿斜面向下，大小为gsinθ，所以A项错误，D项正确；细线被烧断前，细绳对B球沿斜面向下的拉力大小为mgsinθ，烧断瞬间，A、B两小球组成系统的合力沿斜面向上，大小为mgsinθ，系统的加速度沿斜面向上，大小为a＝gsinθ，再隔离B球，设A、B之间轻杆的拉力大小为F，则F－mgsinθ＝ma，可得F＝mgsinθ，所以C项正确，B项错误。

    答案：CD

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，M、N为两块水平放置的平行金属板，板长为l，两板间的距离也为l，板间电压恒定，今有一带电粒子(重力不计)以一定的初速度沿两板正中间垂直进入电场，最后打在距两平行板右端距离为l的竖直屏上，粒子落点距O点的距离为.若大量的上述粒子(与原来的初速度一样，并忽略粒子间相互作用)从MN板间不同位置垂直进入电场．试求这些粒子打到竖直屏上的范围并在图中画出．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m＝50 g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示。

    (1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：

    ①实验操作：____________________，释放纸带，让重锤自由落下，____________________。

    ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图所示，测出相邻计数点间的距离分别为x1＝2.60 cm，x2＝4.14 cm，x3＝5.69 cm，x4＝7.22 cm，x5＝8.75 cm，x6＝10.29 cm，已知打点计时器的打点间隔T＝0.02 s，则重锤运动的加速度计算表达式为a＝________________，代入数据，可得加速度a＝________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。

    (2)该同学从实验结果发现，重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F。(g＝10 m/s2)

    (1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长到12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？

    (2)若将弹簧拉长到11 cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？

    (3)若将弹簧拉长到13 cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述正确的是(　　)

    A. 小球的速度先减小后增大

    B. 小球的加速度先减小后增大

    C. 小球的加速度先增大后减小

    D. 在该过程的位移中点处小球的速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象。他在地面上用台秤称得其体重为500 N，再将台秤移至电梯内称其体重，电梯从t＝0时由静止开始运动到t＝11 s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示，取g＝10 m/s2。求：

    (1)小明在0～2 s内的加速度大小a1，并判断在这段时间内小明处于超重还是失重状态；

    (2)在10～11 s内，台秤的示数F3；

    (3)小明运动的总位移x。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是(　　)

    A. 车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，没有保险带，人就会掉下来

    B. 人在最高点时对座位不可能产生大小为mg的压力

    C. 人在最低点时对座位的压力等于mg

    D. 人在最低点时对座位的压力大于mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    长木板A放在光滑的水平面上，质量为m＝2 kg的另一物体B以水平速度v0＝2 m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图所示，则下列说法正确的是(　　)

    A. 木板获得的动能为2 J

    B. 系统损失的机械能为2 J

    C. 木板A的最小长度为1 m

    D. A、B间的动摩擦因数为0.1

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2013年暑假期间，某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告，设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的阻值约为25 Ω)的实验方案，可提供的器材有：

    A. 电流表G，内阻Rg＝120 Ω，满偏电流Ig＝3 mA

    B. 电流表A，内阻约为0.2 Ω，量程为0～0.6 A

    C. 螺旋测微器

    D. 电阻箱R0(0～9999 Ω，0.5 A)

    E. 滑动变阻器R(5 Ω，1 A)

    F. 干电池组(3 V,0.05 Ω)

    G. 一个开关和导线若干

    他进行了以下操作：

    (1)用螺旋测微器测量电阻丝的直径，其示数部分如图甲所示，则该次测量测得直径d＝________mm；

    甲

    (2)把电流表G与电阻箱串联改装成电压表使用，最大测量电压为3 V，则电阻箱的阻值应调为R0＝________Ω；

    (3)请用改造完的电压表设计一个测量电阻率的实验电路，根据提供的器材和实验需要，请将图乙中电路图补画完整；

    乙

    (4)实验数据的测量与电阻率的计算：如果电阻丝的长度用L表示，电路闭合后，调节滑动变阻器的滑片到合适位置，电流表G的示数为I1，电流表A的示数为I2，请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式ρ＝________。

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