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10.跳远可简化为助跑、踏跳、腾空、落地四个步骤,不计空气阻力,则(  )
A.助跑阶段运动员处于超重状态B.踏跳阶段运动员处于超重状态
C.腾空阶段运动员先超重后失重D.落地阶段运动员处于失重状态

分析 当物体的加速度竖直向上时,物体处于超重状态,当物体的加速度竖直向下时,物体处于失重状态;对支撑物的压力或对悬挂物的拉力小于物体的重力时物体处于失重状态;对支撑物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力时物体处于超重状态.

解答 解:A、助跑阶段运动员的加速度的方向沿水平方向,所以不是超重状态.故A错误;
B、踏跳阶段运动员具有向上的加速度,所以处于超重状态.故B正确;
C、腾空阶段运动员始终只受到重力的作用,所以始终处于失重状态.故C错误;
D、落地阶段运动员向下做减速运动,加速度的方向向上,所以处于超重状态.故D错误.
故选:B

点评 掌握了超重或失重的概念和特点是解决这类题目的关键,知道根据加速度的方向判定超重与失重的方法.基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图是压榨机示意图,B为固定铰链,A、C为活动铰链,BC间的距离为l1,AB间的水平距离为l2,AB=AC,且B、C两点在同一竖直线上,在A处施加一大小为F、方向水平向左的推力,C与作壁接触面光滑,滑块和杆的重力不计.
(1)若力F的作用效果沿杆是挤压AB、AC,按该效果将力F分解,求沿杆AC的分力大小;
(2)若(1)中所求的分力的作用效果是水平向左挤压墙壁和竖直向下挤压物体,已知F=100N,当图中l1=1m,l2=0.05m时,求被压榨物D受到的压力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.据报道,2016年10月23日7时31分,随天宫二号空间实验室(轨道舱)发射人轨的伴随卫星成功释放.伴随卫星重约47千克,尺寸相当于一台打印机大小.释放后伴随卫星将通过多次轨道控制,伴星逐步接近轨道舱,最终达到仅在地球引力作用下对轨道舱的伴随飞行目标.之后对天宫二号四周表面进行观察和拍照以及开展其他一系列试验,进一步拓展空间应用.根据上述信息及所学知识可知(  )
A.轨道控制阶段同一轨道上落后的伴星需点火加速才能追上前方的天宫二号
B.轨道控制阶段同一轨道上落后的伴星需经历先减速再加速过程才能追上前方的天宫二号
C.伴随飞行的伴星和天宫二号绕地球做椭圆轨道运行时具有相同的半长轴
D.由于伴星和天宫二号的轨道不重合,故他们绕地运行的周期不同

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,半球形玻璃的球半径为R,一束平行的激光束垂直射到半球形玻璃的左侧面上,其中一条光线沿直线穿过玻璃,它的入射点是0;另一条光线的入射点为A,穿过玻璃后两条光线交于P点,OA=$\frac{R}{2}$,OP=$\sqrt{3}$R.若在半球形玻璃左侧上贴上不透光的纸片,激光束不从曲面上直接透射出去,则该纸片的最小面积为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.一个质量m=2kg的物体静止在水平地面上,某时刻受到一个竖直向上、大小F=25N的拉力作用,向上做匀加速直线运动,如图所示.不计空气阻力,取g=10m/s2.求:
(1)物体所受的合力;
(2)物体运动的加速度大小;
(3)物体上升t=4s时间内的位移大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.电工师傅能够用螺丝刀将狭小空间内的小螺丝吸引上来,关于该现象的解释正确的是(  )
A.是因为螺丝刀带电把小螺丝吸引上来的
B.是因为小螺丝带电和螺丝刀相互吸引发生的
C.是因为螺丝刀带有磁性,把小螺丝吸引上来的
D.是因为小螺丝带有磁性,去吸引螺丝刀的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,a、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上,并且通过一条细绳跨过定滑轮连接.已知a球,b球质量分别为ma,mb,杆与水平面成角θ,不计所有摩擦,重力加速度为g.当两球静止时,Oa绳与杆的夹角也为θ,Ob绳沿竖直方向,则下列说法正确的是(  )
A.a可能受到2个力的作用B.b可能受到3个力的作用
C.ma:mb=1:tan2θD.ma:mb=1:tanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图为甲乙两车在同一直线上运动的速度时间关系图象,已知t=0时,两车在同一位置,则0-3s内,下列说法正确的是(  )
A.两车的平均速度相等B.2s时两车相距最远
C.3s时两车相遇D.2s时两车相距12m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于电场,下列说法中正确的是(  )
A.电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向
B.场强相等的各点,电势也一定相等
C.由公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,当r→0 时,E→∞,因此可得场强为无穷大的电场
D.电场强度的方向就是电势降低最快的方向

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