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用DIS测量不规则固体的密度,实验装置如左图所示。实验步骤如下:
Ⅰ.将质量为9.30×10-3kg的固体放入注射器内; 
Ⅱ.缓慢推动活塞至某一位置,记录活塞所在位置的容积刻度V及对应的气体压强P;
Ⅲ.重复步骤Ⅱ,记录几组P、V值;
Ⅳ.处理记录的数据,算出固体的密度。

(1)纵坐标取V,横坐标取,请根据表格数据在方格图中画出相应图线;
(2)如果图线与纵坐标的截距为b,b表示的物理意义是____________________,写出图线对应的函数表达式:
____________________;
(3)该固体的密度为________kg/m3
(1) 图线是截距为0.3×10-5m3的倾斜直线(图略)(2分)(控制误差±5%内,下同)
(2) 固体的体积, V="b" + 0.7(每格2分,共4分);
(3) 3.1×103(2分)
(1) 图线是截距为0.3×10-5m3的倾斜直线(图略)(2分)(控制误差±5%内,下同)
(2) 固体的体积, V="b" + 0.7(每格2分,共4分);
(3) 3.1×103(2分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图9所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得 = 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用这些数据,可求得:

(1)物体抛出时的初速度为        m/s;
(2)物体经过B时竖直分速度为       m/s;
(3)抛出点在A点上方高度为         m处。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

把两个大小相同、质量不等的金属小球用细线连接,中间夹一根被压缩了的轻质弹簧,置于摩擦可以不计的水平桌面上,如图所示.现烧断细线,观察两球的运动情况,并进行必要的测量,验证物体间相互作用时动量守恒。除图示器材外,实验室还准备了秒表、天平、直尺、打点计时器、重锤线、木板、白纸、复写纸、图钉、细线等.

(1)多余的器材是:­­­­­­­­­­­­                      
(2)需直接测量的物理量是                                     (要求明确写出物理量的名称和对应的符号)
(3)用所测得的物理量验证动量守恒定律的关系式是:          .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学做“验证机械能守恒定律”实验时不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了,测出剩下的一段纸带上的各个点间的距离,如图所示。已知打点计时器工作频率为50 Hz,重力加速度g="10" m/s2,重锤质量为M kg。则重锤通过2、5两点时重锤重力势能减少量等于      J、重锤动能的增加量等于      J、并可得出的结论是:                     。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)在“用单摆测定重力架速度”的实验中,下列做法正确的是________.
A.测量摆长的方法:用刻度尺量出从悬点到摆球之间的细线的长度
B.测量周期时,从摆球经过平衡位置开始计时,测出摆球完成50次全振动所需的时间,再求出摆球的振动周期的平均值
C.保证单摆自始至终在同一竖直平面内摆动
D.单摆振动时,应使它的偏角严格等于50

(2)下表是该实验中获得的有关数据:
摆长l/m
0.5
0.6
0.8
1.1
周期T2/s2
2.2
2.4
3.2
4.8
1)利用上述数据在右侧的坐标系中描出l—T2图象。
2)利用图线,取T2=4.2s2时,l=______m,重力加速度g=________m/s2。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1) 在研究平抛运动的实验中,小球必须每次从斜槽上的同一位置落下,是为了使小球离开斜槽末端的         不变,同时需要调节斜槽末端          。在坐标纸的平抛运动轨迹上任取一点,用刻度尺量出它的坐标x和y,则实验中的小球的初速度表达式为        

(2)上图是某同学做平抛运动实验时,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=______(用L、g表示),其值是_   _____(取g=10m/s2)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

《研究平抛物体的运动》的实验(12分)
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的                                      (    )
A.实心小铁球                B.空心铁球
C.实心小木球                D.以上三种球都可以

②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示,从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________             
乙的实验错误是
              .
③(2分)实验中,下列说法正确的是           .
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽轨道必须光滑;
C.斜槽轨道末端可以不水平;
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;
④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验(    )

A.只能说明上述规律中的第①条 
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 (    )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。假设某同学在这种环境中设计了如右图13所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测量物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中备有必要的基本测量工具。

(1)物体与桌面间的摩擦力             忽略不计(选填“可以”或“不能”),原因是             
(2)物体做匀速圆周运动的向心力数值上等于   (选填“A.弹簧秤的拉力”或“B.物体的重力”,选填字母“A”或“B”)
(3)实验时需要测量的物理量是:圆周运动的周期T、弹簧秤示数F 、          ;(写出被测物理量的名称和字母)
(4)待测质量的表达式为m=                 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

读出下列测量的读数。

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