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     一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图9所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得 = 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用这些数据，可求得：

    （1）物体抛出时的初速度为        m/s；
    （2）物体经过B时竖直分速度为       m/s；
    （3）抛出点在A点上方高度为         m处。
    ⑴2   (2分) ⑵1.5  (2分) ⑶0.0125    (2分)
    ⑴ABC三点水平距离相等，又知平抛运动在水平方向上作匀速直线运动，故这三点间的时间间隔相等，平抛运动在竖直方向上做加速度为g的匀加速直线运动，所以我们由得=0.1s再有=v得出v="2" m/s
    ⑵B点在竖直方向上的匀加速直线运动里为从A到C点过程中的中间时刻可有匀变速平均速度规律出去即=1.5m/s
    ⑶知道了，我们就可以算出从抛出点到B点的时间了，可算出所以从抛出点到A点的时间t=0.05s，由此可算出抛出点在A点上方=0.0125m
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定金属丝的电阻率”的实验中，待测金属丝的电阻Rx约为3 Ω，实验室备有下列实验器材：

    A．电压表V（量程3 V，内阻约为3 kΩ）
    B．电流表A（量程0.6 A，内阻约为1 Ω）
    C．滑动变阻器R（0～10 Ω，额定电流0.5 A）
    D．电源E（电动势为3 V，内阻约为0.3 Ω）
    E．开关S，导线若干
    （1）为减小实验误差，应选用图中__________(填“甲”或“乙”)为该实验的电路原理图。
    （2）现用刻度尺测得金属丝长度为60.00 cm，用螺旋测微器测得其直径示数如丙图，则直径为      mm。图丁为两电表的示数，则该金属丝的电阻率为_______Ωm_。（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径为2.00cm, 然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间（如图甲），则该摆摆长为       cm ，秒表所示读数为      s

    （2）为提高实验精度，该同学在实验中改变摆长l并测出相应的周期T，得出一组对应的l与T的数据如下表所示。
    请你帮助该同学以l为横坐标，T 2为纵坐标将所得数据在图乙所示的坐标系中作出图线，并根据图线求得重力加速度g=       m/s2 (取3位有效数字) 。
    l / cm
    		50. 0
    		60.0
    		70.0
    		80.0
    		90.0
    		100.0
    T2  /s2
    		2.02
    		2. 51
    		2.83
    		3.18
    		3.64
    		4.05
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“功和速度变化关系”的实验中
    (1)下列叙述正确的是            
    A．实验中长木板应保持水平
    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致
    C．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    D．实验中应先接通打点计时器，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

    (2)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不是均匀的(如下图所示)，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的        (选填“AE”或“FK”)部分进行测量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    右图为用频闪摄影方法拍摄的研究物体作平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球，AA’为A球在光滑水平面上以速度运动的轨迹；BB’为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC’为C球自由下落的运动轨迹，通过分析上述三条轨迹可得出结论：                 

    用一张印有小方格的纸记录B球的轨迹，小方格的边长l=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则照相机的曝光时间t=  s小球平抛的初速度的vo=    m/s（取g=10m/s2）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图1给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字)    
                                       

    (1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到直流电源上；
    C．先释放m2，再接通电源打出一条纸带；
    D．测量纸带上某些点间的距离；
    E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能。
    其中操作不当的步骤是________(填选项对应的字母)。
    (2)在纸带上打下计数点5时的速度v＝________ m/s；
    (3)在打点0～5过程中系统动能的增量ΔEk＝__________ J，系统势能的减少量ΔEp＝________ J，由此得出的结论是________。                                           

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”实验中，

    I. 第一组同学用打点计时器按照图示装置进行实验，则
    （1）对于自由下落的重物，下述选择的条件哪种更为有利?（ ）
    A. 只要足够重就可以。
    B. 只要体积足够小就可以。
    C. 既要足够重，又要体积非常小。
    D. 因为不需要知道动能和势能的具体数值，不需要测量重物的质量，所以对重物可任意选择。
    （2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。查得当地的重力加速度g=9.80m／s2，测得所用的重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示，把第一个点记作O，在纸带上另取连续4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能减少量等于   J，动能的增加量等于   J。（取3位有效数字）

    II. 第二组同学利用下图所示的实验装置，验证钩码和滑块所组成的系统从由静止释放到通过光电门这一过程机械能守恒。实验开始时，气轨已经调成水平状态。

    （1）已知遮光条的宽度为d，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为t，则滑块经过光电门时的速度为                 。
    （2）在本次实验中还需要测量的物理量有（文字说明并用相应的字母表示）：钩码的质量m、     和     。
    3）本实验通过比较   和   （用测量的物理量符号表示）在实验误差允许的范围内是否相等，从而验证系统的机械能是否守恒。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (10分)在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，如果已知摆球直径为2.00厘米，让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如下图所示，那么单摆摆长是________ m。如果测定了40次全振动的时间如下图中秒表所示，那么秒表读数是_________ s，

    用游标卡尺分别测量一根金属管的外径和内径，其结果如图所示。则金属管的外径是______cm，经过计算得到金属管厚度是________cm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用DIS测量不规则固体的密度，实验装置如左图所示。实验步骤如下：
    Ⅰ．将质量为9.30×10-3kg的固体放入注射器内；　
    Ⅱ．缓慢推动活塞至某一位置，记录活塞所在位置的容积刻度V及对应的气体压强P；
    Ⅲ．重复步骤Ⅱ，记录几组P、V值；
    Ⅳ．处理记录的数据，算出固体的密度。

    （1）纵坐标取V，横坐标取，请根据表格数据在方格图中画出相应图线；
    （2）如果图线与纵坐标的截距为b，b表示的物理意义是____________________，写出图线对应的函数表达式：
    ____________________；
    （3）该固体的密度为________kg/m3。

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