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用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图1给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=50 g、m2=150 g,则(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)    
                                   

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到直流电源上;
C.先释放m2,再接通电源打出一条纸带;
D.测量纸带上某些点间的距离;
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能。
其中操作不当的步骤是________(填选项对应的字母)。
(2)在纸带上打下计数点5时的速度v=________ m/s;
(3)在打点0~5过程中系统动能的增量ΔEk=__________ J,系统势能的减少量ΔEp=________ J,由此得出的结论是________。                                           
(1)BC     (2)2.4   m/s  (3)0.58  J,0.60     J,在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒。
(1)打点计时器应该接在交流电源上,B错;先接通电源在释放m2,C错;(2)计数点5的瞬时速度等于4到6间的平均速度(3)在打点0~5过程中系统动能的增量ΔEk=重力势能的减小量mgh=0.60J
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,:其中对提高测量结果精确度有利的是(   )。
A.摆线上端牢固系于悬点,振动中不能出现松动,
B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的
C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一颗子弹以700m/s的速度打穿一块木板后,速度降低到500m/s,则击穿一块木板子弹所损失的动能与初动能之比为        ,若让它继续打穿第二块同样的木板,则子弹的速度变为        m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

做“验证力的平行四边形定则”实验时,所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧测力计(两个)、 三角板、刻度尺 。

(1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O,此时还需记下__________________和_________________;再改用一个弹簧测力计时,也要把橡皮条结点拉到同一位置,以保证前后两次力的作用效果相同。
(2)若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则可以判断              (填“甲”或“乙”)图中的实验结果符合事实。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图9所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得 = 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用这些数据,可求得:

(1)物体抛出时的初速度为        m/s;
(2)物体经过B时竖直分速度为       m/s;
(3)抛出点在A点上方高度为         m处。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用图甲所示装置探究机械能守恒定律。水平桌面边缘带有最小分度为厘米的刻度,一辆小车通过不可伸长的细线跨过小滑轮与钩码相连。起初小车静止桌面右端,车的左端刚好与桌面上10.0cm处刻度对齐,钩码到地面的距离大于小车到滑轮的距离。启动频闪摄影系统后,释放钩码,小车在钩码的牵引下,由静止开始沿水平桌面运动,图乙是实验中得到的频闪照片的一部分。已知小车质量M =200g,钩码质量m=50g,闪光频率f=10.0Hz,重力加速度g=9.80m/s2



⑴用x表示小车从静止起运动到A点过程中通过的位移,vA表示小车运动至A点时的速度,若在误差允许的范围内,有公式                           成立(用题中所给字母表示),就可说明在此过程中由小车和钩码组成的系统机械能守恒。
⑵由频闪照片上的数据,可得小车到达A位置时系统的动能EK =     J,小车从静止开始运动到A位置的过程中,钩码减少的重力势能Ep=      J。(结果均保留三位有效数字)
⑶实验操作及测量均正确,经反复实验,数据几无变化。说明在此运动过程中系统机械能
   (填“守恒”或“不守恒”),得此实验结果的主要原因应是                   

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做测重力加速度实验时,单摆完成50次全振动秒表如图12所示,则单摆周期为             ,小球直径用游标卡尺测得如图13所示,则读数为
          cm 。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(6分)(1)为验证“两小球碰撞过程中动量守恒”,小球下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果       产生误差(选填 “会” 或“不会”)
(2)某同学用用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示。该金属丝的直径是        mm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1) 在研究平抛运动的实验中,小球必须每次从斜槽上的同一位置落下,是为了使小球离开斜槽末端的         不变,同时需要调节斜槽末端          。在坐标纸的平抛运动轨迹上任取一点,用刻度尺量出它的坐标x和y,则实验中的小球的初速度表达式为        

(2)上图是某同学做平抛运动实验时,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=______(用L、g表示),其值是_   _____(取g=10m/s2)。

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