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    如图甲所示，Q1、Q2为两个被固定的点电荷，其中Q1带负电，a、b两点在它们连线的延长线上.现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动(粒子只受电场力作用)，粒子经过a、b两点时的速度分别为va、vb，其速度图象如图乙所示，以下说法中正确的是

    A．Q2一定带正电        B．Q2的电量一定大于Q1的电量

    C．b点的电场强度最小但不为零     D．整个运动过程中，粒子的电势能一直增大


    A

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，从同一竖直线上不同高度A.B两点处，分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球，P为它们运动轨迹的交点．则下列说法正确的有( )

    A.两球在P点一定具有相同的速率

    B.若同时抛出，两球不可能在P点相碰

    C.若同时抛出，落地前两球竖直方向的距离逐渐变大

    D.若同时抛出，落地前两球之间的距离逐渐变大

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年湖北省武汉市毕业生二月调研理综物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，竖直面内有一个闭合导线框ACDE（由细软导线制成）挂在两固定点A.D上，水平线段AD为半圆的直径，在导线框的E处有一个动滑轮，动滑轮下面挂一重物，使导线处于绷紧状态。在半圆形区域内，有磁感应强度大小为B.方向垂直纸面向里的有界匀强磁场。设导线框的电阻为r，圆的半径为R，在将导线上的C点以恒定角速度ω（相对圆心O）从A点沿圆弧移动的过程中，若不考虑导线中电流间的相互作用，则下列说法正确的是（ ）

    A.在C从A点沿圆弧移动到D点的过程中，导线框中感应电流的方向先逆时针，后顺时针

    B.在C从A点沿圆弧移动到图中 ∠ADC=30°位置的过程中，通过导线上C点的电量为

    C.当C沿圆弧移动到圆心O的正上方时，导线框中的感应电动势最大

    D.在C从A点沿圆弧移动到D点的过程中，导线框中产生的电热为

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学采用如图所示的实验装置来研究光电效应现象。当用某单色光照射光电管的阴极K时，会发生光电效应现象。闭合开关S，在阳极A和阴极K之间加上反向电压，通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压，直至电流计中电流恰为零，此电压表的电压值U称为反向截止电压，根据反向截止电压，可以计算到光电子的最大初动能EKm．现分别用频率为v1和v2单色光照射阴极，测量到反向截止电压分别为U1和U2，设电子质量为m，电荷量为e，则下列关系式中不正确的是

    A．频率为v1的光照射时光电子的最大初速度

    B．阴极K金属的逸出功

    C．阴极K金属的极限频率

    D．普朗克常数

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑水平面上有一质量M＝4.0kg的平板车，车的上表面右侧是一段长L＝1.0m的水平轨道，水平轨道左侧连一半径R=0.25m的1/4光滑圆弧轨道，圆弧轨道与水平轨道在O/点相切．车右端固定一个尺寸可以忽略、处于锁定状态的压缩弹簧，一质量m＝1.0kg的小物块紧靠弹簧，小物块与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.5。整个装置处于静止状态，现将弹簧解除锁定，小物块被弹出，恰能到达圆弧轨道的最高点A，g取10m/s2．求：

    （1）解除锁定前弹簧的弹性势能；

    （2）小物块第二次经过O/点时的速度大小；

    （3）最终小物块与车相对静止时距O/点的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一节干电池，电动势大约为1.5V，内电阻约为1.0Ω.某实验小组的同学们为了比较准确地测出该电池的电动势和内电阻，他们在老师的支持下得到了以下器材：

    A．电压表V(15V,10kΩ)

    B．电流表G(量程3.0mA，内阻Rg＝10Ω)

    C．电流表A(量程0.6A，内阻约为0.5Ω)

    D．滑动变阻器R1(0～20Ω，10A)

    E．滑动变阻器R2(0～100Ω，1A)

    F．定值电阻器R3＝990Ω

    G．开关S和导线若干

    （1）为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中应选用的滑动变阻器是  ▲   ．(填写器材编号)

    （2）请在虚线框内画出他们采用的实验原理图．(标注所选择的器材符号)

    （3）该小组根据实验设计的原理图测得的数据如下表，为了采用图象法分析处理数据，请你在下图所示的坐标纸上选择合理的标度，作出相应的图线.

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流表G(I1/mA)

    1.37

    1.35

    1.26

    1.24

    1.18

    1.11

    电流表A(I2/A)

    0.12

    0.16

    0.21

    0.28

    0.36

    0.43

                       

    （4）根据图线求出电源的电动势E＝   ▲    V(保留三位有效数字)，电源的内阻r＝   ▲    Ω(保留两位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，长方形abcd 长ad=0.6m，宽ab=0.3m，O、e分别是ad、bc的中点，以ad为直径的半圆内有垂直纸面向里的匀强磁场(边界上无磁场)，磁感应强度B=0.25T。一群不计重力、质量m=3×10－7kg、电荷量q=+2×10－3C的带电粒子以速度v=5×102m/s沿垂直ad方向且垂直于磁场射入磁场区域（    ）

        A．从Od边射入的粒子，出射点全部分布在Oa边

        B．从aO边射入的粒子，出射点全部分布在ab边

        C．从Od边射入的粒子，出射点分布在Oa边和ab边

        D．从aO边射入的粒子，出射点分布在ab边和be边

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为一质点运动的速度一时间图像，曲线为一正弦曲线的上半部，则在0~t1这段时间内（   ）

          A．质点的速度先减小后增大

           B．质点在t1时刻离开出发点最远   

          C．质点运动的加速度先增大后减小

           D．图中正弦曲线是质点的实际运动轨迹

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．
    ①木板的加速度可以用d、t表示为a=                 ；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）                                  。

    ②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是

     


    ③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是
    A．可以改变滑动摩擦力的大小        B．可以更方便地获取多组实验数据
    C．可以比较精确地测出摩擦力的大小  D．可以获得更大的加速度以提高实验精度

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