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    在物理学习中有许多思想方法，下列说法正确的是（　　）
    分析：速度的定义v=
    △x
    △t
    ，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．
    合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．
    匀变速运动分成无数小段，采用的是数学上的微分法．
    质点是用来代替物体的，采用是等效替代法．
    解答：解：A、速度的定义v=
    △x
    △t
    ，表示平均速度，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．故A正确．
        B、合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．故B错误．
        C、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成无数小段，采用的是数学中的微元法．故C正确．
        D、用质点来代替物体的方法是等效思想方法．故D错误．
    故选AC．
    点评：本题考查物理常用的思维方法．中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学习中有许多思想方法，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学习中有许多思想方法，下列说法不正确的是（　　）
    A、根据速度定义式v=
    △x
    △t
    ，当△t非常非常小时，
    △x
    △t
    就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这里采用了比值定义物理量的方法
    B、在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里采用了等效替代的思想
    C、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后…这里采用了极限的思想方法
    D、在不需要考虑空气阻力时，可用将静止开始的落体运动看做自由落体运动，这里采用了理想化模型的方法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    在物理学习中有许多思想方法，下列说法正确的是（　　）
    A．根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限的思想方法
    B．在力的合成过程中用一个力代替几个力采用了等效替代的思想
    C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可用质点来代替物体，这是采用了假设法

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年浙江省绍兴一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学习中有许多思想方法，下列说法正确的是（ ）
    A．根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限的思想方法
    B．在力的合成过程中用一个力代替几个力采用了等效替代的思想
    C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可用质点来代替物体，这是采用了假设法

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