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    在上题的实验中用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O. 再更换一根弹簧测力计再次到达结点O。

    (1)某同学在做该实验时认为：

    A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

    B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要尽量小些

    D．拉力F1和F2的夹角越大越好

    E．整个实验中需要记录的有：橡皮条伸长量、结点到达某一位置O、测力计的示数

    其中说法正确的是_____           ___(填入相应的字母)．

    (2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则

    ________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，

    理由是__________________________．


    【答案】(1)A/B  (2)不能，量程太小

    【考点】验证力的平行四边形定则．

    【解析】正确使用弹簧测力计，要做到：首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围．加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围．
    测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏．
    根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮筯的结点位置要求．按实验原理和方法分析实验要求．


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：

    电流表（量程0.6A、3A）； 

    电压表（量程3V、15V）   

    定值电阻（阻值1、额定功率5W）

    定值电阻（阻值10，额定功率10W）

    滑动变阻器（阻值范围0～10、额定电流2A）

    滑动变阻器（阻值范围0～100、额定电流1A）

    ①要正确完成实验，电压表的量程应选择         V，电流表的量程应选择       A；R0应选择        的定值电阻，R应选择阻值范围是         的滑动变阻器。

    ②引起该实验系统误差的主要原因是                     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度竖直上抛，则    (　　)

    A．两物体落地时速度的大小相同

    B．两物体落地时，重力的瞬时功率相同

    C．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功相同

    D．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（  ）

    A. 第1s内的位移是5m                B. 前2s内的平均速度是6m/s

    C. 任意相邻的1s 内位移差都是1m     D. 任意1s内的速度增量都是2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B施加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，A对B的作用力为F2，地面对A的作用力为F3，若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图11所示，在此过程中(　　)

    A．F1不变  B．F2缓慢增大                   

    C．F3缓慢减小  D． F3缓慢增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（）

    A．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因

    B．人站在电梯中，人对电梯的压力与电梯对人的支持力不一定大小相等

    C．两个不同方向的匀变速直线运动，它们的合运动不一定是匀变速直线运动

    D．由Ｆ＝ｍａ可知：当Ｆ＝０时ａ＝０，即物体静止或匀速直线运动。所以牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是（）

    A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧

    B．木炭包的质量越大，径迹的长度越短

    C．传送带运动的速度越大，径迹的长度越短

    D．木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越短

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    A、B两个大小相同的金属小球，A带有6Q正电荷，B带有3Q负电荷，当它们在远大于自身直径处固定时，其间静电力大小为F。另有一大小与A、B相同的带电小球C，若让C先与A接触，再与B接触，A、B间静电力的大小变为3F，则C的带电情况可能是(    )

    A．带18Q正电荷 B．带12Q正电荷

    C．带36Q负电荷 D．带24Q负电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，用均匀的电阻丝做成的正方形线框每边长为0.2m，固定的正方形的一半放在与纸面垂直向里的匀强磁场中。当磁场以20Ｔ/s的变化率增强时，线框中点a、b两点间的电压是_______V

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