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    用比值法定义物理量是物理学中常用的方法，下列表达中不属于用比值法定义物理量的是

    A．电动势B．电容
    C．电阻D．磁感应强度

    B

    解析试题分析：所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变。所以只有式中电容与式中各个物理量都有关系，所以B不属于比值法定义物理量，故B正确；
    考点：考查了对比值法定义物理量的理解

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（    ）

    A．古希腊学者亚里士多德用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快，推翻意大利物理学家伽利略的观点
    B．德国天文学家开普勒发现了万有引力定律，提出了牛顿三大定律
    C．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律――库仑定律，并测出了静电力常量k
    的值
    D．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，并总结了右手螺旋定则

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，如图，绳子处于沿竖直方向，整个装置静止。则

    A．绳子上拉力一定为零
    B．地面受的压力可能为零 
    C．AB之间可能存在摩擦力
    D．地面与物体间可能存在摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（   ）

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
    C．伽利略在斜面实验中研究铜球运动的加速度时，先让斜面倾角一定改变铜球质量和高度得到小球加速度都是相同的，又保持质量和高度一定增大斜面的倾角，重复上述实验，得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大。所用的的方法是控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者。以下关于伽利略对物理学的贡献说法正确的是

    A．伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和推理相结合的方法得出了力是维持物体运动的原因
    B．伽利略曾非正式地提出过惯性定律和外力作用下物体的运动规律，这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了基础
    C．伽利略提出过合力定律，抛射体运动规律，并建立了狭义相对论
    D．伽利略通过实验和计算得出了万有引力常量的值

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假设法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （     ）

    A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
    B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
    C．在探究自由落体运动中，伽利略建立了理想斜面实验，探究的思路是：提出假设→发现问题→间接验证→合理外推→得出结论
    D．在探究加速度与力、质量的关系时，由于影响加速度的因素较多，我们常采用类比法来研究

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列关于物理学史的说法正确的是(    )

    A．伽利略指出物体的运动需要力来维持
    B．库伦发现了真空中两静止点电荷相互作用的规律
    C．开普勒通过对行星观察记录的研究发现了万有引力定律
    D．焦耳定律是欧姆首先发现的

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（  ）

    A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G
    B．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律
    C．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
    D．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为mA＝6 kg，mB＝2 kg，A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2，开始时F＝10 N，此后逐渐增加，在增大到45 N的过程中，则 (     )

    A．当拉力F<12 N时，物体均保持静止状态
    B．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12 N时，开始相对运动
    C．两物体从受力开始就有相对运动
    D．两物体始终没有相对运动

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