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    【题目】在某次乒乓球比赛中，乒乓球先后两次落台后恰好在等高处水平越过球网，过网时的速度方向均垂直于球网，把两次落台的乒乓球看成完全相同的球1和球2，如图所示，不计乒乓球的旋转和空气阻力，乒乓球自起跳到最高点的过程中，下列说法正确的是( )

    A. 起跳时，球1的速度小于球2的速度

    B. 球1的速度变化率等于球2的速度变化率

    C. 球1的飞行时间大于球2的飞行时间

    D. 过网时球1的速度小于球2的速度

    【答案】B

    【解析】

    AC．将小球视为斜抛运动，将其分解为水平方向匀速直线和竖直方向的匀变直线运动，过网时速度方向均垂直于球网，所以竖直方向末速度为0，由公式和知竖直方向初速度相同，运动时间相同，水平初速度1的大于2的，所以起跳时，球1的速率大于球2的速率，故A、C错误；

    B．不计球的旋转和空气阻力，知两球加速度相同，所以球1的速度变化率等球2的速度变化率，故B正确；

    D．由以上分析知竖直方向初速度相同，运动时间相同，水平初速度1的大于2的，所以过网时球1的速度大于球2的速度，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图．在Oxy平面的ABCD区域内，存在两个场强大小均为E的匀强电场I和II，两电场的边界均是边长为L的正方形（不计电子所受重力）．

    （1）在该区域AB边的中点处由静止释放电子， 求电子离开ABCD区域的位置．

    （2）在电场I区域内适当位置由静止释放电子，电子恰能从ABCD区域左下角D处离开，求所有释放点的位置．

    （3）若将左侧电场II整体水平向右移动L/n（n≥1），仍使电子从ABCD区域左下角D处离开（D不随电场移动），求在电场I区域内由静止释放电子的所有位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，土星冲日是指土星、地球和太阳几乎排列成一线，地球位于太阳与土星之间。2019年7月9日曾发生这一现象。已知地球和土星绕太阳公转的方向相同，轨迹都可近似为圆，地球一年绕太阳一周，土星约30年绕太阳一周。则（　　）

    A.土星的运行速度比地球的运行速度大

    B.土星的运行半径与地球的运行半径之比为30：1

    C.2020年一定会出现土星冲日的现象

    D.土星的质量与地球的质量之比为30：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球，落在斜面上处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角α，若把初速度变为kv0，则（ ）

    A. 小球的水平位移和竖直位移之比变为原来的k倍

    B. 夹角α将变原来的k倍

    C. PQ间距一定为原来间距的k倍

    D. 空中的运动时间变为原来的k倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某直流电动机两端所加电压为U=110V，流过电动机的电流为I=2A，电动机在1s内将质量为4kg的物体匀速提升h=5. 0m. g取10m/s2. 则电动机

    A.线圈内阻为55B.线圈内阻为5

    C.输出功率为200WD.线圈的热功率为220W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量均为5kg的两物A、B块叠放在光滑水平面上，其中物块A通过水平放置的轻弹簧与竖直墙壁相连，弹簧的劲度系数k=200N/m. 初始时刻，弹簧处于原长，现用一水平向左的推力F作用在物块B上，使A、B一起缓慢地向左移动，已知A、B间动摩擦因数，设两物块间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2. 则

    A.B物块受到的摩擦力保持不变

    B.A、B一起向左移动10cm时将开始相对滑动

    C.相对滑动前B对A的摩擦力对A物块做正功

    D.从初始时刻到A、B刚要开始相对滑动过程中，推力F做功为1J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用电高峰期，电灯往往会变暗，其原理可简化为如下物理问题：如图所示，理想变压器的副线圈上，通过输电线连接两只相同的灯泡L1和L2 ，输电线的等效电阻为R，原线圈输入有效值恒定的交流电压，当开关S闭合时，以下说法中正确的是 ( )

    A. R两端的电压增大B. 原线圈中电流减小

    C. 副线圈输出电压减小D. 原线圈输入功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻质弹簧系于O′点，O、O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和弹簧均处于水平位置，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则（ ）提示：B球下降时，弹簧被拉长了

    A. 两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等

    B. 两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大

    C. 两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大

    D. 两球到达各自悬点的正下方时，A球损失的重力势能较多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物理实验小组为了“探究功与速度变化的关系”，设计了如图所示的实验，将打点计时器固定在长木板的左端，纸带连接在小车上并穿过打点计时器，且使小车距离打点计时器有一段距离，通过调节在合适的位置用图钉将橡皮筋固定在长木板上，另一端挂在小车上，使橡皮筋呈自然长度；然后将长木板的左端适当垫高以平衡摩擦力，紧接着向后拉小车，使小车由静止释放，并在橡皮筋的作用下使小车沿长木板运动，通过打点计时器打出的纸带计算小车匀速时的速度；最后依次增加橡皮筋的条数，并保证每次释放小车的位置相同，将每次操作测量的数据记录。根据以上的叙述回答下列问题。

    (1)为了完成本实验，缺少的实验器材为______________。

    (2)实验时将长木板的左端垫高以平衡摩擦力，请说明如何确定摩擦力已经平衡__________________。

    (3)分析每次操作得出纸带上的点，有的段点距均匀，有的段点距不均匀，在求小车的速度时应选取点距___________（选填“均匀”或“不均匀”）部分。

    (4)该实验小组的同学将每次操作获得的部分数据记录在如下的表中，请你补充下表中没有写出的数据：

    橡皮筋的条数

    橡皮筋做的功

    10个间距的距离

    10个间距的时间

    小车获得的速度

    小车速度的平方

    1

    0.200

    0.2

    ______

    _____

    2

    _____

    0.280

    0.2

    ______

    ____

    3

    _____

    0.300

    0.2

    _____

    ____

    4

    _____

    0.400

    0.2

    _____

    ____

    5

    _____

    0.450

    0.2

    _____

    ____

    (5)通过分析上表中的实验数据，可确定橡皮筋对小车所做的功与小车速度变化的关系为_________，并选取合适的量为纵轴与横轴作出函数图线_____。

    (6)如果由图线得到的结论与实际有一定的误差，请分析该实验误差的可能原因____________________。

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