分析 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小.
明确周期和频率之间的关系,了解真实值和测量值之间的关系,可正确解答.
解答 解:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,为:
v4=$\frac{0.11+0.129}{2×0.1}$=1.20m/s
v5=$\frac{0.129+0.151}{2×0.1}$=1.40m/s
(2)设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{0.151+0.129+0.11-0.091-0.071-0.05}{9×0.{1}^{2}}$=1.98m/s2.
(3)如果在某次实验中,交流电的频率51Hz,f>50Hz,那么实际打点周期变小,根据运动学公式△x=at2得:真实位移差偏小,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小.
故答案为:(1)1.20,1.40;(2)1.98;(3)偏小.
点评 对纸带进行数据处理的过程,即为应用匀变速直线运动的公式、推论解决问题过程,要熟练掌握匀变速直线运动的公式、推论;要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 它所受的合力的大小是恒定的 | B. | 向心力的大小逐渐增大 | ||
| C. | 向心力的大小逐渐减小 | D. | 向心加速度逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 | |
| B. | 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 | |
| C. | 若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 | |
| D. | 若甲的力气大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 船渡河的最短时间是60s | |
| B. | 要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直 | |
| C. | 船在河水中航行的轨迹是一条直线 | |
| D. | 船在河水中的最大速度是5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人应该向中心靠拢,因为做圆周运动的物体受到向心力的作用 | |
| B. | 人向盘边缘靠拢,因为旋转的“魔盘”给人离心力的作用 | |
| C. | 人会保持静止不动,因为“魔盘”对人有摩擦力作用 | |
| D. | 人会逐渐远离圆心,因为“魔盘”对人的摩擦力不能满足人做圆周运动所需的向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在0~6s内,物体离出发点最远为30m | B. | 在0~6s内,物体经过的路程为40m | ||
| C. | 在0~4s内,物体的平均速率为10m/s | D. | 5~6s内,物体所受的合外力做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能对的 | |
| B. | 当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能对的 | |
| C. | 当M?m时,该解给出a=g sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能对的 | |
| D. | 当m?M时,该解给出a=g/sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能对的 |
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