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18.如图所示,传送带与地面的倾角θ,传送带以v匀速运动,在传送带底端无初速地放置一个质量为m的物体,当物体上升高度h时,物体刚好相对传动带静止,在这个加速过程中分析正确的是(  )
A.动能增加mgh,摩擦力做功mgh+$\frac{1}{2}$mv2
B.动能增加$\frac{1}{2}$mv2   摩擦力做功mgh+$\frac{1}{2}$mv2
C.机械能增加 mgh-$\frac{1}{2}$mv2 摩擦生热mgh
D.重力势能增加mgh+$\frac{1}{2}$mv2 摩擦生热mgh

分析 动能的增加量根据动能的概念求解.摩擦力做功由动能定理求.重力势能增加量等于物体克服重力做功,摩擦生热等于摩擦力与相对位移的乘积.

解答 解:AB、据题,当物体上升高度h时物体与传动带相同,为v,则动能增加$\frac{1}{2}$mv2,由动能定理得:Wf-mgh=$\frac{1}{2}$mv2,则得摩擦力做功 Wf=mgh+$\frac{1}{2}$mv2.故A错误,B正确.
C、由功能关系知,物体机械能的增加量等于摩擦力对物体做的功,为mgh+$\frac{1}{2}$mv2
设物体运动时间为t,则物体的位移为 x=$\frac{v}{2}t$,传送带的位移为 x=vt
两者相对位移△x=x-x=$\frac{v}{2}t$=fx,摩擦生热 Q=f△x=fx
根据动能定理得 fx-mgh=$\frac{1}{2}$mv2,联立得 Q-mgh=$\frac{1}{2}$mv2,得 Q=mgh+$\frac{1}{2}$mv2,故C错误.
D、重力势能增加为mgh,摩擦生热为mgh+$\frac{1}{2}$mv2,故D错误.
故选:B

点评 本题考查了功的定义、动能定理和功能关系,正确理解记忆物理概念和规律是学好物理的关键.解答本题的关键是明确动能动能定理的运用、功的定义和功能关系的理解.

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2.某运动员手臂长为L,将质量为m的铅球水平推出,铅球出手的速度大小为v0,则该运动员对铅球所做的功是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,质量为m的小球自由下落高度为R后沿竖直平面内的轨道ABC运动.AB是半径为R的$\frac{1}{4}$粗糙圆弧,BC是直径为R的光滑半圆弧,小球运动到C时对轨道的压力恰为零,B是轨道最低点,求:小球在AB弧上运动时,摩擦力对小球做的功?

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6.一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验,用以判断火车运动的情况,并可得到如下结论:
(1)若小球在竖直方向保持静止,表明火车正在做匀速直线运动;
(2)若在竖直方向保持静止的小球突然向后摆,表明火车正在做匀加速直线运动;
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(4)若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆,表明火车正在做向左转弯运动.

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13.图示为两个足球运动员在赛前练习助攻进球的过程,其中BP在一条直线上,假设甲运动员在B处将足球以ll m/s的速度沿直线的方向踢出,足球沿着地面向球门P处运动,足球运动的加速度大小为l m/s2,在A位置的乙运动员发现甲运动员将足球踢出去后,经过1s的反应时间,开始匀加速向即连线上的C处奔去,乙运动员的最大速度为9m/s,已知B、C两点间的距离为60.5m,A、C两点间的距离为63m.
(1)乙运动员以多大的加速度做匀加速运动,才能与足球同时运动到C位置?
(2)乙运动员运动到C处后以一定的速度将足球沿CP方向踢出,已知足球从C向P做匀减速运动,足球运动的加速度大小仍然为1m/s2,假设C点到P点的距离为9.5m,守门员看到运动员在C处将足球沿CP方向踢出后,能够到达P处扑球的时间为1s,那么乙运动员在c处给足球的速度至少为多大,足球才能射进球门?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,一块质量为M的长木板A静置于水平地面上,质量为m的小木块B以速度v0沿水平方向运动并恰好从左端滑上木板,设木板足够长,木块始终在木板上运动.设木板与地面间的动摩擦因数为μ2,木块与木板间的动摩擦因数为μ1,重力加速度为g,且M=m,μ1=3μ,μ2=μ.求:
(1)从木板开始运动到最后停止运动共经历的时间;
(2)木板在地面上滑行的距离s;
(3)木块相对木板滑行的距离△s.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示.则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  )
A.卫星在轨道3上的运行速率大于在轨道1上的运行速率
B.卫星在轨道2上运转时的机械能守恒
C.卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度
D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

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7.在做“研究平抛物体运动”的实验中,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外,下列器材中还需要的是(  )
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8.一个质子和两个中子聚变为一个氚核,已知质子质量mH=1.007 3u,中子质量mn=1.008 7u,氚核质量m=3.0180u. 
(1)写出聚变方程;
(2)释放出的核能多大?
(3)平均每个核子释放的能量是多大?

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