| A. | 动能增加mgh,摩擦力做功mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | |
| B. | 动能增加$\frac{1}{2}$mv2 摩擦力做功mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | |
| C. | 机械能增加 mgh-$\frac{1}{2}$mv2 摩擦生热mgh | |
| D. | 重力势能增加mgh+$\frac{1}{2}$mv2 摩擦生热mgh |
分析 动能的增加量根据动能的概念求解.摩擦力做功由动能定理求.重力势能增加量等于物体克服重力做功,摩擦生热等于摩擦力与相对位移的乘积.
解答 解:AB、据题,当物体上升高度h时物体与传动带相同,为v,则动能增加$\frac{1}{2}$mv2,由动能定理得:Wf-mgh=$\frac{1}{2}$mv2,则得摩擦力做功 Wf=mgh+$\frac{1}{2}$mv2.故A错误,B正确.
C、由功能关系知,物体机械能的增加量等于摩擦力对物体做的功,为mgh+$\frac{1}{2}$mv2.
设物体运动时间为t,则物体的位移为 x物=$\frac{v}{2}t$,传送带的位移为 x带=vt
两者相对位移△x=x带-x物=$\frac{v}{2}t$=fx物,摩擦生热 Q=f△x=fx物
根据动能定理得 fx物-mgh=$\frac{1}{2}$mv2,联立得 Q-mgh=$\frac{1}{2}$mv2,得 Q=mgh+$\frac{1}{2}$mv2,故C错误.
D、重力势能增加为mgh,摩擦生热为mgh+$\frac{1}{2}$mv2,故D错误.
故选:B
点评 本题考查了功的定义、动能定理和功能关系,正确理解记忆物理概念和规律是学好物理的关键.解答本题的关键是明确动能动能定理的运用、功的定义和功能关系的理解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{m(gL+{v}_{0}^{2})}{2}$ | B. | mgL+$\frac{1}{2}$mv02 | C. | $\frac{1}{2}$mv02 | D. | mgL+mv02 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卫星在轨道3上的运行速率大于在轨道1上的运行速率 | |
| B. | 卫星在轨道2上运转时的机械能守恒 | |
| C. | 卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度 | |
| D. | 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧秤 | B. | 秒表 | C. | 重垂线 | D. | 天平 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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