| A. | 线圈与磁铁相互排斥,其它能转化为电能 | |
| B. | 线圈与磁铁相互排斥,电能转化为其它能 | |
| C. | 线圈与磁铁相互吸引,其它能转化为电能 | |
| D. | 线圈与磁铁相互吸引,电能转化为其它能 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 为了说明力是维持物体运动的原因 | B. | 为了说明力可以改变物体的运动 | ||
| C. | 为了说明物体运动不需要力来维持 | D. | 为了说明物体运动时就会产生惯性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若将放入该点的电荷从电场中移出,则该点的电场强度变为零 | |
| B. | 若将放入该点的电荷量增加一倍,则该点的电场强度将增加一倍 | |
| C. | 若将放入该点的电荷量减少一倍,则该点的电场强度将减少一半 | |
| D. | 放入该点的正电荷所受的电场力的方向就是该点的电场强度的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力和斜面的支持力 | |
| B. | 重力、下滑力 | |
| C. | 重力,下滑力和斜面的支持力 | |
| D. | 重力垂直斜面的分力就是它对斜面的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只有体积很小的物体或者只有质量很小的物体才能被看成质点 | |
| B. | 研究地球围绕太阳公转时可以将地球看成质点 | |
| C. | 花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 | |
| D. | 研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可将汽车看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 货物在 第10s内加速度为-2m/s2 | B. | 货物在 10s内的平均速度是1.7m/s | ||
| C. | 前2s内货物处于超重状态 | D. | 最后1s内货物只受重力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该同学在t1时刻重心最低 | B. | 该同学在t2时刻速度最大 | ||
| C. | 该同学在t3时刻速度为零 | D. | 该同学在t4时刻速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因 | |
| B. | 千克、秒、米都是基本单位 | |
| C. | 法国科学家笛卡尔指出:如果物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一 直线运动 | |
| D. | 力、速度、加速度的单位都是导出中单位 |
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