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18.用电梯将货物从六楼送到一楼的过程中,货物的v-t图象如图所示.下列说法正确的是(  )
A.货物在 第10s内加速度为-2m/s2B.货物在 10s内的平均速度是1.7m/s
C.前2s内货物处于超重状态D.最后1s内货物只受重力作用

分析 从图象得到电梯的运动规律,先加速下降,然后匀速下降,最后减速下降;加速度向上是超重,加速度向下是失重.

解答 解:由题意可知前2s货物向下加速运动,2-9s向下匀速运动,9-10s向下匀减速运动至静止;
A、货物在 第10s内速度从2m/s减速到0,加速度为a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-2}{1}$=-2m/s2,负号表示加速度的方向与速度的方向相反.故A正确;
B、速度时间图线与时间轴围成的图形的面积表示位移的大小为:$x=\frac{10+(9-2)}{2}×2$=17m,计算得10s内的平均速度大小为1.7m/s,故B正确;
C、前2s货物的加速度方向向下,货物处于失重状态,故C错误;
D、最后1s货物的加速度方向向上,合外力向上,故货物必定受到电梯底板的支持力作用;故D错误;
故选:AB.

点评 本题关键根据图象得到电梯的运动情况,然后结合牛顿第二定律、超失重知识分析即可.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.①某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值,由于第一次选择的欧姆档(×10)不够合适,两次测量时多用电表指针所指位置如图甲所示.请完成第二次测量的有关操作:
(1)将两表笔短接
某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值,由于第一次选择的欧姆档(×10)不够合适,两次测量时多用电表指针所指位置如图所示.请完成第二次测量的有关操作:
(1)将两表笔短接,并重新欧姆调零
(2)将多用电表面板上旋钮调到×100档(填“100”或“1”);
(3)将两表笔分别跟被测电阻的两端接触,观察指针的位置,该电阻的阻值是200Ω;
(4)将多用电表面板上旋钮调到off档或交流电压最大档位置.

②使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图乙中a、b所示.若选择开关处在“直流电流50mA”的档时指针位于a,则被测电流值是11.5mA.若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b,则被测电压值是2.00 V.

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9.如图所示,为A、B、C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的x-t图象,则在0~t0时间内,下列说法正确的是(  )
A.A物体的平均速度较大,B物体平均速度较小
B.三个物体中A物体的平均速率最大
C.三个物体始终沿着同一方向运动
D.t0时C物体的速度比B物体的速度大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.竖直放置的线圈两端与电阻相连构成闭合回路,在线圈正上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的S极朝下.在将磁铁的S极插入线圈的过程中(  )
A.线圈与磁铁相互排斥,其它能转化为电能
B.线圈与磁铁相互排斥,电能转化为其它能
C.线圈与磁铁相互吸引,其它能转化为电能
D.线圈与磁铁相互吸引,电能转化为其它能

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于运动和力,下面说法中错误的是(  )
A.力是改变物体速度的原因
B.力是产生加速度的原因
C.物体保持静止状态,它所受合外力一定为零
D.物体处于匀速直线运动状态时,它所受的合外力可能是零,也可能不是零

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3.下列说法正确的是(  )
A.卢瑟福通过a粒子散射实验建立了原子核式结构模型
B.β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的
C.任何金属都存在一个“极限频率”,入射光的频率大于这个频率,才能产生光电效应
D.入射光的强度增大,从金属表面逸出的光电子的最大初动能也会增大
E.处于基态的氢原子最稳定

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.下列叙述中不正确的是(  )
A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法正确的有(  )
A.氢原子辐射光子后,其绕核运动的电子动能增大
B.原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律
C.放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性
D.链式反应中,重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是电子
E.电子束通过双缝实验后可以形成干涉图样

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2.跳伞运动员跳离飞机后先做自由落体运动,速度达到v时,打开降落伞,以大小为a的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为nv(0<n<1),重力加速度为g.则(  )
A.自由落体时间与减速时间之比为a:(1-n)g
B.自由落体的距离与减速运动的距离之比为a:g
C.自由落体的平均速度小于减速运动的平均速度
D.全程平均速度大于$\frac{v}{2}$

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