| A. | 甲图中学生从起立到站直的过程中,体重计的示数先减小后增大 | |
| B. | 丁图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面做匀速直线运动 | |
| C. | 丙图中海豚的身体呈流线型,是为了增大海豚的浮力 | |
| D. | 乙图中赛车的质量较小,却安装着牵引力很大的发动机,目的是获得很大的加速度 |
分析 失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度,合力也向下;
超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度,合力也向上;
当质量不变的时候,根据牛顿第二定律F=ma可知,F越大,加速度a就越大.
解答 解:A、学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,重心先加速上升,再减速上升,加速度方向先向上后向下,所以先超重后失重,体重计的示数先增大后减小.故A错误;
B、冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,根据牛顿第二定律可知,此时物体的加速度很小,所以物体速度的变化就很慢,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变,惯性大小只与物体质量有关,质量越大,惯性越大.故B错误;
C、丙图中海豚的身体呈流线型,是为了减小海豚的受到的阻力,故C错误;
D、根据牛顿第二定律F=ma可知,当质量不变的时候,F越大,加速度a就越大,故D正确;
故选:D
点评 本题是用物理的知识来解释生活中的一些现象,知道产生的各种现象的根本的原因,这样也可以加强对物理知识的理解和记忆.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 我校每节课是45分钟 | |
| B. | 小明用12.8s跑完100m | |
| C. | “我们要珍惜每一分每一秒”中的“一秒” | |
| D. | 太原开往北京的D2001次列车于7:21从太原站发车 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的重心一定在物体本身之上 | |
| B. | 书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的 | |
| C. | 静止的物体不可能受到滑动摩擦力 | |
| D. | 物体受到的摩擦力可以和物体的运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 上述实验测量的是小明的反应时间 | |
| B. | 上述实验测量的是小亮的反应时间 | |
| C. | 上述实验可以由一人用双手来完成 | |
| D. | 小明和小亮两手间的距离越小,被测者的反应时间越短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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