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    3．如图所示，接地的金属板右侧有固定的点电荷+Q，a、b是金属板右侧表面的两点，其中a到+Q的距离较小，下列说法正确的是（　　）
    A．由于静电感应，金属板右侧表面带负电，左侧表面带正电
    B．由于静电感应，金属板右侧表面带负电，左侧表面不带电
    C．整个导体，包括表面上的a、b两点，是一个等势体，且电势等于零
    D．a、b两点的电场强度不为零，且a、b两点电场强度方向相同，但a点的电场强度比b点的电场强度要强（大）一些

    分析 先画出电场线，从正电荷出发，终止于负电荷；根据静电平衡原理，从而确定右侧表面的正负极；此时导体的内部场强处处为0，这种状态叫静电平衡状态．处于静电平衡状态的导体整个的导体是一个等势体．

    解答 解：画出电场线如图所示：

    A、根据静电感应的原理：同种电荷相斥，异种电荷相吸，又因右侧接地，由于右侧表面右边有正点电荷，金属板右侧表面仍带负电，那么左侧表面多余电荷被中和，因此不带正电，故A错误，B正确；
    C、导体在电荷Q的电场中处于静电平衡状态时，在导体内部任意一点，感应电荷产生的附加电场的场强与电荷Q产生的场强与大小相等，方向相反，此时导体的内部场强处处为0．电荷只分布在导体的外表面，且整个导体是一个等势体；故C正确；
    D、静电平衡的导体，电荷分布在外表面，则a、b两点的电场强度不为零，根据电场线的分布可知，a、b两点电场强度方向相同，但a点的电场强度比b点的电场强度要强（大）一些，故D正确；
    故选：BCD．

    点评 处于静电感应现象的导体，内部电场强度处处为零，电荷全部分布在表面．且导体是等势体，同时正确画出电场线的分布图是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示为某一物体的运动图象，由于画图人粗心未标明是速度-时间图象还是位移-时间图象，但已知物体在第1s内的速度比第3s内的速度大，则下列说法正确的是（　　）
    A．该图一定是v-t图象
    B．该图一定是s-t图象
    C．物体在第3s内的速度越来越大
    D．物体在第3s内的位移比第1s内的位移大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．一物体静止在光滑的水平地面上，若物体受一水平力F的作用，使物体由静止向右加速运动，通过一段位移时，速度为v；若物体受水平力2F的作用通过相同的位移，则它的速度为（　　）
    A．vB．$\sqrt{2}v$C．2vD．4v

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．一平行板电容器板长L=4cm，板间距离d=3cm，倾斜放置，使板面与水平方向夹角α=37°，若两板间所加电压U=100V，一带电量q=3×10-10C的负电荷以v0=0.5m/s的速度自A板左边缘水平进入电场，在电场中沿水平方向运动，并从B板右边缘水平飞出，求带电粒子质量为多少？粒子飞出时的速度多大？（Sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组同学利用“研究加速度与力、质量关系实验”装置来测量某物体的质量，小车的质量M已知．他们操作步骤如下：

    （1）按照如图1所示装置安装好器材，为了使小车所受的合力恒等于重物重力，下列实验措施正确的是BC
    A．导轨应该调节水平
    B．挂上重物前应该适当垫高导轨的右端来平衡小车所受的摩擦力
    C．小车的质量应远大于重物的质量
    D．重物的质量应远大于小车的质量
    （2）挂上重物，安装好纸带；接通电源、再释放小车．
    （3）关闭电源，取下纸带；从纸带中取清晰的一部分开始每5个点取一个计数点，分别记为A、B、C、D、E，各计数点到A点的距离已在图2中标出．则小车的加速度a1为0.40m/s，（结果保留2位有效数字）
    （4）保持重物质量不变，将待测物体放入小车中，重复上述实验，若测得此时小车加速度为a2，利用a1、a2和小车质量M算出待测物体质量m=$\frac{M（{a}_{1}-{a}_{2}）}{{a}_{2}}$（用a1、a2、M表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．
    （2）（单选题）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法    B．等效替代法   
    C．控制变量法    D．建立物理模型法
    （3）（多选题）实验中可减小误差的措施有ACD
    A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些
    B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
    C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态．设吊床两端绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则（　　）
    A．坐着比躺着时F1大B．躺着比坐着时F1大
    C．坐着比躺着时F2大D．躺着和坐着时F2一样大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．做“探究功与速度变化的关系”的实验时，下列说法正确的是（　　）
    A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的一端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
    B．每打一次纸带都需要改变一次小车的质量
    C．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
    A．滑动变阻器R1（0～5Ω，额定电流2A）
    B．滑动变阻器R2（0～50Ω，额定电流1A）
    C．电流表（量程0～500mA，内阻约0.5Ω）
    D．电压表（量程0～5V，内阻约5000Ω）
    E．小灯泡（3.8V，1.5W）
    F．直流电源（电动势4.5V，内阻约0.4Ω）
    G．开关一个，导线若干
    如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的D，应选用的滑动变阻器是A．

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