用如图甲所示的仪器探究弹力做功与物体速度变化的关系实验时,先将木板固定在有打点计时器的一端并垫起适当高度,然后用小车上的小钩钩住一条橡皮筋,向上拉至某个位置由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况.请回答下列问题:
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(1)适当垫高木板是为了 ;
(2)实验操作中,先 ,后 (选填“接通电源”或“释放小车”);
(3)为了使弹力对小车做功的数值成倍变化,实验中是通过改变橡皮筋的 来改变弹力做功的数值(选填“条数”或“长度”);且每次操作时要将小车从 位置释放(选填“相同”或“不同”);(4)如图乙是某次实验得到的一条纸带的一部分,为了计算小车在橡皮筋拉力作用时的最大速度,应测量纸带上 两计数点间的距离(选填“A、B”或“B、C”)
科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法符合史实的是
A.牛顿发现了行星的运动规律
B.胡克发现了万有引力定律
C.卡文迪许测出了引力常量G,被称为“称量地球重量的人”
D.伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性
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科目:高中物理 来源: 题型:
一物体以a=5m/s2的加速度做匀加速直线运动,在任意1s时间内( )
A.位移都是5m B.位移比前1s增加2.5m
C.末速度是初速度的5倍 D.速度增加5m/s
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法符合史实的是( )
A. 牛顿首先发现了行星的运动规律
B. 开普勒发现了万有引力定律
C. 卡文迪许首先在实验室里测出了万有引力常量数值
D. 牛顿首先发现了海王星和冥王星
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科目:高中物理 来源: 题型:
一质点在xoy平面内运动的轨迹如图所示,已知质点在x方向的分运动是匀速运动,则关于质点在y方向的分运动的描述正确的是( )
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A.匀速运动 B. 先加速运动后减速运动
C.先减速运动后加速运动 D. 先匀速运动后加速运动
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如图所示,质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点,与O点处于同一水平线上的P点处有一个光滑的细钉,已知0P=
,在A点给小球一个水平向左的初速度,发现小球恰能到达跟P点在同一竖直线上的最高点B,重力加速度为g,则(不计空气阻力,绳不会被拉断):
(1)小球到达B点时的速率为多大?
(2)若初速度v0=2
,小球能否到达B点?若能到达,在B点绳受到小球的拉力为多大?
(3)若要计空气阻力,且给小球向左的初速度v0′=3
时小球恰能到达B点,求空气阻力做的功.
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如图,物
块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O ;整个系统处于静止状态
;现将细线剪断,将物块a的加速度记为a1 ,S1 和S2 相对原长的伸长分别为△
和△
,重力加速度大小为g,在剪断瞬间
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A.a1=3g B.a1 =0 C. △
=2△
D. △
=△![]()
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有三个相同的电阻,分别通过如下图(1)、(2)、(3)所示的变化电流,三个图中的电流的最大值和周期都相同。下列说法中正确的是( )
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A.在相同时间内三个电阻发热量相等
B.在相同时间内,(1)、(3)发热量相等,是(2)发热量的2倍
C.在相同时间内,(1)、(2)发热量相等,是(3)发热量的1/2
D.在相同时间内,(3)发热量最大,(1)次之,(2)的发热量最小
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