| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
分析 明确受力分析的方法,按重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析,从而找出物体受到的所有力,从而明确作图是否正确.
解答 解:A、小球静止于光滑水平面上时,只受重力和支持力作用,故A正确;
B、两小球靠在一起静止于光滑水平面上时,均受到重力和支持力作用,如果受到弹力则两球在光滑水平面上不能静止,故物体不受水平方向上的弹力,故B错误;
C、木块静止在斜面上时,受重力和垂直于斜面的弹力作用,故C错误;
D、小球用绳栓挂于竖直光滑墙壁上静止时,物体受重力、弹力和绳子的拉力作用,故D正确.
故选:AD.
点评 本题考查受力分析的应用,要注意明确在受力分析时每一个力均要找出施力物体,同时注意对于力的条件不明确时可以利用假设法进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手拿住静止时,任意一块磁铁所受的磁力小于木棒对它的静摩擦力 | |
| B. | 手拿住静止时,任意一块磁铁所受的重力大于木棒对它的弹力 | |
| C. | 放手下落时,由于失重现象,使木棒与磁铁间弹力发生变化 | |
| D. | 放手下落时,磁铁惯性减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电路在稳定状态时,通过灯泡的电流小于通过电感线圈的电流 | |
| B. | 断开开关后灯泡“闪亮”时通过灯泡的电流与电路稳定状态时的电流流向相同 | |
| C. | 灯泡“闪亮”一下时通过灯泡的电流一定大于电路达到稳定状态时通过灯泡的电流 | |
| D. | 断开开关后小灯泡逐渐熄灭,主要是由于灯丝温度降低需要一段时间的缘故 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在4~6 s内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反 | |
| B. | 前6 s内甲通过的路程更大 | |
| C. | 前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等 | |
| D. | 甲、乙两物体一定在2 s末相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 桌面受到的压力和书对桌面的压力 | |
| B. | 桌面受到的压力和书的重力 | |
| C. | 桌面对书的支持力和书受到的重力 | |
| D. | 桌面受到的压力和桌面对书的支持力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体始终向同一方向运动 | B. | 加速度大小和方向都不变 | ||
| C. | 4s末物体离出发点最远 | D. | 4s内通过的路程为2m,位移为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 研究运动时的参考系必须选择地面 | |
| B. | 根据研究物体运动的具体情况,参考系可以选择地面,也可以选择某个运动的物体 | |
| C. | 研究物体的运动,由于选择的参考系不同,对于物体的运动描述,速度可能不同,但轨迹一定相同 | |
| D. | 研究物体的运动,由于选择的参考系不同,对于物体的运动描述,速度可能不同,但轨迹也可能不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | AR表示数减小 | B. | A1表示数减小 | C. | V1表示数减小 | D. | V2表示数增大 |
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