[题目]首先发现电流磁效应的科学家是A.安培B.库伦C.奥斯特D.赫兹题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】首先发现电流磁效应的科学家是

A.安培B.库伦C.奥斯特D.赫兹

【答案】C

【解析】

首先发现电流磁效应的科学家是奥斯特；

A．安培，与结论不相符，选项A错误；

B．库伦，与结论不相符，选项B错误；

C．奥斯特，与结论相符，选项C正确；

D．赫兹，与结论不相符，选项D错误；

练习册系列答案

世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案

世纪百通优练测系列答案

世纪百通课时作业系列答案

百分学生作业本题练王系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，足够长的光滑绝缘水平台左端固定一被压缩的绝缘轻质弹簧，一个质量m=0.04kg、电量的可视为质点的带电小球与弹簧接触但不栓接。某一瞬间释放弹簧弹出小球，小球从水平台右端A点飞出，恰好能无碰撞地落到粗糙倾斜轨道的最高B点，并沿轨道滑下。已知AB的竖直高度h=0.45m，倾斜轨道与水平方向夹角为、倾斜轨道长为L=2.0m，带电小球与倾斜轨道的动摩擦因数。倾斜轨道通过光滑水平轨道CD与光滑竖直圆轨道相连，在C点没有能量损失，所有轨道都绝缘，运动过程小球的电量保持不变。只有过山车模型的竖直圆轨道处在范围足够大竖直向下的匀强电场中，场强。（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：

（1）被释放前弹簧的弹性势能

（2）要使小球不离开轨道（水平轨道足够长），竖直圆弧轨道的半径应该满足什么条件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，物体受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直线运动。通过力传感器和速度传感器监测到推力F和物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示。重力加速度g＝10 m/s2。则（）

A. 物体的质量m＝0.5 kg

B. 物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2

C. 第2 s内物体克服摩擦力做的功W＝2 J

D. 前2 s内推力F做功的平均功率＝1.5W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，矩形线圈面积为S，匝数为N，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动，外电路电阻为R，当线圈由图示位置转过90°的过程中，下列判断不正确的是（　　）

A. 电压表的读数为

B. 通过电阻R的电荷量为

C. 电阻R所产生的焦耳热为

D. 当线圈由图示位置转过30°时的电流为

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】下列属于平衡状态的物体是

A.直道上高速匀速跑来的赛车

B.百米竞赛中，运动员起跑时速度为零的瞬间

C.被刘诗雯击中的乒乓球与球拍相对静止时

D.乘客在加速启动的列车中静止不动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一物体静止在水平桌面上,则下列说法正确的是

A.物体对桌面的压力就是重力

B.物体对桌面的压力使物体产生了形变

C.桌面的形变使物体受到了支持力

D.桌面对物体的支持力使物体产生了形变

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】蹦床比赛分成预备运动和比赛动作。最初，运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段，他经过若干次蹦跳，逐渐增加上升高度，最终达到完成比赛动作所需的高度；此后，进入比赛动作阶段。把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧，弹力大小F=kx (x为床面下沉的距离，k为常量)。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上，床面下沉x0=0.10m；在预备运动中，假设运动员所做的总功W全部用于其机械能；在比赛动作中，把该运动员视作质点，其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为△t=2.0s，设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为xl。取重力加速度g=I0m/s2 ，忽略空气阻力的影响。
（1）求常量k ，并在图中画出弹力F随x变化的示意图；
（2）求在比赛动作中，运动员离开床面后上升的最大高度hm;
（3）借助F-x 图像可以确定弹力做功的规律，在此基础上，求 x1 和W的值