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物块A、B的重量分别50N和200N,用细绳连接如图所示,,不计滑轮与绳间摩擦,物块B与地面间的动摩擦因数,若整个装置静止。

求:
(1)绳子的拉力;
(2)画出物块B的受力示意图;
(3)地面对B的支持力和摩擦力的大小。(
(1)50N    
(2)物块B受到四个力的作用,如图所示:

(3)160N、30N

试题分析:(1)以A为研究对象,受力分析可知,A受重力和绳子的拉力,由平衡条件可知 
(2)绳对B的拉力不为零,而B又处于静止状态,根据共点力的平衡条件,水平面对B一定有向左的静摩擦力.由于摩擦力的存在,水平面对B一定有支持力.综上所述,B物体一定会受到四个力的作用(重力、绳子的拉力、水平面的支持力和摩擦力),则物块B受到四个力的作用,如图所示:

(3)对B受力分析:水平方向:
   
竖直方向:       
解得:,  
点评:此题关键是绳子拉力不为零,B静止,则一定受摩擦力,有摩擦力一定有弹力。
练习册系列答案
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(10分)如图,GA=100N,GB=40N,弹簧的劲度系数为500N/m,不计绳重和摩擦,求:物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。

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下列有关力的说法正确的是(   )
A.只要是大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在一条直线上的力就是一对平衡力
B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力
C.因为地球的质量很大,所以地球对物体的吸引力,大于物体对地球的吸引力
D.弹力方向与施力物体形变方向相反

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10kg的重物悬挂空中而处于静止状态,其中OB与天花板夹角为300,OA与天花板夹角为600,要求画出受力分析图,标出对应的力及角度。(g取10m/s2

(1)求绳子OA、OB对应的拉力大小FA、FB
(2)若保持0、B点位置不变,改变OA绳长度,将A点移动到D点,使得OD=OB,求此时绳子OD对应的拉力大小FD。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在光滑的水平面上有水平向右的匀强电场,其上固定一个光滑绝缘圆环,圆环平面与水平面平行。为圆环直径,方向与电场强度的方向平行,在圆环的处有一个光滑小孔。有一质量为、带电量为的小球套在圆环上。一根绝缘轻质细线的一端系着小球,另一端穿过小孔用手拉住,如图所示。现用力拉细线,使小球沿圆环由缓慢移动(小球带电量不变)。在移动的过程中轨道对小球的弹力为。下列说法正确的是(  )
A.力大小不变,变大
B.力减小,大小不变
C.小球由电势高处向电势低处移动,电势能增加
D.由于克服电场力做功,所以力F做正功

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一箱苹果在倾角为θ的斜面上匀速下滑,已知箱子与斜面间的动摩擦因数为μ,在下滑过程中处于箱子中间的质量为m的苹果受到其他苹果对它的作用力大小和方向为  (    )
A.mgsinθ 沿斜面向下 B.mgcosθ 垂直斜面向上
C.mg 竖直向上D.mg 沿斜面向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第3、4块固定在地基上,第l、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30°。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为(    )
A.1/2B./2C./3D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,拉力F为200N,F与水平方向的夹角为370,物体重为500N。如果物体在力的作用下恰沿水平桌面匀速滑动,求:(1)物体受到桌面的支持力;(2)物体和桌面之间的动摩擦因数。(sin370=0.6,cos370=0.8)

(1)物体受到桌面的支持力;
(2)物体和桌面之间的动摩擦因数。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图示,倾角为的斜面体固定在水平面上,质量为的方形物块放在斜面上保持静止,已知当地的重力加速度为。求:

(1)斜面对物块的支持力和摩擦力的大小。(8分)
(2)若对物块施加一个水平向右的作用力,使斜面对物块的摩擦力刚好为零。这个作用力多大?此时斜面对物块的支持力变为多大?(8分)

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