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    16．甲、乙两物体均以相同的初速度沿直线从A运动到B，若甲先加速后减速，乙先减速后加速，到达B点时两物体速度相同．设全程的平均速度A为VA，B为VB，运动时间A为tA、b为tB，则（　　）
    A．VA＞VBB．VA＜VBC．tA＞tBD．tA＜tB

    分析 由题意画出速度--时间图象即可解决，理解图象的物理意义

    解答 解：由题意，得：速度--时间图象
    显然tA＜tB，由平均速度公式得：VA=$\frac{s}{t}$   VB=$\frac{{s}_{B}}{{t}_{B}}$
    在v-t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移，则：s=sB，又tA＜tB 故VA＞VB，故AD正确．
    故选：AD．

    点评 考查了图象解决物理运动学问题的优点，理解图象的物理意义．灵活运用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于元电荷，下列论述不正确的是（　　）
    A．把质子或电子叫元电荷
    B．1.60×10-19C的电量叫元电荷
    C．电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷
    D．带电体带电量或电荷转移的量是元电荷的整数倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景．在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，蹦床的弹性势能和运动员的重力势能和动能变化情况分别是（　　）
    A．弹性势能减小，重力势能增大，动能先增加后减小
    B．弹性势能减小，重力势能减小，动能先增加后减小
    C．弹性势能增大，重力势能增大，动能一直增加
    D．弹性势能增大，重力势能减小，动能一直增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．参考系必须是静止不动的物体
    B．物体可以看成质点时，物体的大小一定是小到可以忽略不计
    C．速度的大小在数值上等于单位时间内物体运动的位移大小
    D．物体做直线运动时，如果加速度a＞0，则物体的速度一定不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，甲图为一段粗细均匀的新型导电材料棒，现测量该材料的电阻率．在本实验中，某同学用游标卡尺和螺旋测微器测该电阻丝的长度和直径如乙、丙所示，则其长度L为100.25 mm，直径d为4.487mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．有一颗X行星，距地球很远，为了探测该行星，发射了一颗绕该星球做圆运动的卫星，其运行平面与地球上的观测站在同一平面内（不考虑地球的自转），在地球上的观测站发现：①该卫星的运行速率为v；②t0时间内可观测到，大约t0时间内不可见．
    （1）该X行星的质量M是多少？
    （2）该星球表面的重力加速度g多大？
    （3）在高度不太大时（数百米高），测得物体在该星球表面下落时，所受大气阻力与速度平方成正比（F=kv2）．假设我们发射一宇宙飞船，释放的登陆器（质量为m）悬停在距该星球表面h（h数十米高，远小于X行星的半径）处，让登陆器先以加速度等于该星球表面的重力加速度g匀加速下落$\frac{h}{2}$，然后开启喷气发动机向下喷气，使之匀减速下落，着地速度恰好为零，试求发动机对登陆器所做的功W及登陆器从自由下落到着地的时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．水平地面上一个静止的物体在如图所示的拉力F作用下沿竖直方向运动，不计空气阻力，以水平地面为零重力势能面，v表示物体的速度，P表示拉力的功率，Ep表示物体的重力势能，E表示物体的机械能，下列关于这些物理量随时间t或位移x变化的图象中可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．土星的卫星很多，现已发现数十颗，这些卫星的运动可视为绕土星的匀速圆周运动．表是有关土卫五和土卫六两颗卫星的一些参数．下列说法正确的是（　　）
    卫星直径/km质量/kg轨道半径/km发现者发现日期
    土卫五15302.49×1021527040卡西尼1672年
    土卫六51501.35×10231221830惠更斯1655年
    A．土卫五的公转速度比土卫六的小
    B．土卫五的公转周期比土卫六的小
    C．土卫五表面的重力加速度比土卫六的大
    D．土星对土卫五的万有引力约为其对土卫六万有引力的$\frac{1}{10}$倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．一物体以某一初速度冲上光滑且足够长的斜面，并做直线运动，则下列描述该物体在斜面上运动的速度-时间图象可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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