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    11．水平地面上一个静止的物体在如图所示的拉力F作用下沿竖直方向运动，不计空气阻力，以水平地面为零重力势能面，v表示物体的速度，P表示拉力的功率，Ep表示物体的重力势能，E表示物体的机械能，下列关于这些物理量随时间t或位移x变化的图象中可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 对物体受力分析，根据牛顿第二定律求的加速度，结合拉力的变化判断出加速度的变化，根据运动学公式判断速度的变化，由P=Fv 判断功率的变化
    结合物体的运动判断出重力势能和机械能的变化

    解答 解：A、物体在0-t0段，由牛顿第二定律可知$a=\frac{F-mg}{m}$，拉力恒定，加速度恒定，由v=at可知，速度与时间成正比，从t0-t1阶段，加速度$a=\frac{F-mg}{m}$，由于拉力减小，故加速度先减小，后反向增大，向上先做加速运动后做减速运动然后反向加速运动，故A错误；
    B、拉力的功率P=Fv，在0-t0阶段，功率逐渐增大，在t0-t1阶段功率先增大后减小，故B错误；
    C、物体在上升过程中，由于先加速后减速运动，但拉力一直做正功，故重力势能随高度的增加而增加，想线性关系．故C错误；
    D、在整个过程中拉力始终向上，故拉力做正功，物体的机械能随高度的最大而增加，故D正确
    故选：D

    点评 本题主要考查了物体在拉力作用下的运动过程，结合运动学公式和重力势能的公式即可判断

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．与磁感应强度B=0.8T垂直的线圈面积为0.05m2，则通过线圈的磁通量为0.04Wb若这个线圈绕有50匝时，则磁通量有0.04Wb，线圈位置如转过90°时磁通量0Wb．

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    19．如图所示，从地面上方某点，将一小球以7.5m/s的初速度沿水平方向抛出，小球经过1.0s落地．若不计空气阻力，取g=10m/s2，求：
    （1）小球抛出时离地面的高度？
    （2）小球抛出点与落地点之间的水平距离？
    （3）小球落地时的速度大小和方向？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．甲、乙两物体均以相同的初速度沿直线从A运动到B，若甲先加速后减速，乙先减速后加速，到达B点时两物体速度相同．设全程的平均速度A为VA，B为VB，运动时间A为tA、b为tB，则（　　）
    A．VA＞VBB．VA＜VBC．tA＞tBD．tA＜tB

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲所示，用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之匀速运动，使之替代打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.00mm，已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样，由此验证机械能守恒定律，根据以上内容，可得：

    （1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=0.05s．
    （2）根据乙图所给的数据，可知毛笔画下记号3时，圆柱棒下落的速度v3=1.24m/s；画下记号6时，圆柱棒下落的速度v6=2.68m/s；记号3、6之间棒的动能的变化量为2.82J．重力势能的变化量为2.88J，由此可得出的结论是在误差允许范围内，圆柱棒的机械能守恒．（g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．如图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a运动到b，再运动到c的过程中，α粒子的动能先减小，后增大；电势能先增大后减小．（填“增大”“减小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60°时，A、B伸长量刚好相同．若A、B的劲度系数分别为k1、k2，则以下判断正确的是（　　）
    A．$\frac{k_1}{k_2}=\frac{1}{2}$B．$\frac{k_1}{k_2}=\frac{1}{4}$
    C．撤去F的瞬间，a球的加速度为零D．撤去F的瞬间，b球处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是某同学在做研究牛顿第二定律实验中，实验装置（如图所示）．
    （1）实验中，木板左端垫高一点目的是平衡摩擦力；
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    A．做匀速圆周运动的质点所受各力中包括一个向心力
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