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12.如图所示,物体A的质量为2m,物体B的质量为m,A、B与地面间的动摩擦因数均为μ,用水平力F向右推A使A、B一起加速运动,则B对A的作用力大小为(  )
A.$\frac{F-μmg}{3}$B.$\frac{F-2μmg}{3}$C.$\frac{F}{3}$D.$\frac{2F}{3}$

分析 以整体为研究对象,由牛顿第二定律求出加速度,然后以B为研究对象,由牛顿第二定律求出B受到的作用力大小,则B对A的作用力大小与之相等.

解答 解:物块A、B与地面间的动摩擦因数均为μ,则对AB整体受力分析可知;F-μ3mg=(m+2m)a,解得a=$\frac{F-3μmg}{3m}$,再对B分析,B水平方向只受A的作用力和滑动摩擦力,由牛顿第二定律可得:T-μmg=ma,所以T=$\frac{F}{3}$,故C正确.
故选:C

点评 本题为连接体问题,解连接体问题的关键先对整体分析再隔离与所求力有关的物体,利用牛顿第二定律求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,轻弹簧的左端固定在墙上,右端固定在放于粗糙水平面的物块M上,当物块处在O处时弹簧处于自然状态,现将物块拉至P点后释放,则物块从P点返回O处的过程中(  )
A.物块的速度不断增大,而加速度不断减小
B.物块的速度先增后减,而加速度先减后增
C.物块的速度不断减小,而加速度不断增大
D.物块的速度先增后减,而加速度不断减小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下,正确的排列顺序是HDFCABEGI.
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数F'和在白纸上记录测力计拉力的方向OC,取下弹簧秤.
B.在白纸上以O为作用点,按同一标度作F1、F2和F′的力的图示.
C.同时记下两弹簧测力计的读数F1、F2,在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB.取下弹簧秤.
D.把橡皮条的一端固定在木板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端.
E.用平行四边形定则作F1、F2的合力F.
F.用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O.
G.观察F和F′,是否相等,并作出结论.
H.在木板上固定一张白纸.
I.整理实验仪器.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,静止在水平桌面上的木块,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,其中F1=12N、F2=4N.若撤去外力F1,则木块在水平方向上受到的合力为(  )
A.0B.8N,方向向右C.2N,方向向左D.12N,方向向左

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于自由落体运动,下列说法中正确的是(  )
A.在空气中,不考虑空气阻力的运动是自由落体运动
B.物体做自由落体运动时不受任何外力作用
C.质量大的物体受到的重力大,落到地面时的速度也大
D.自由落体运动是初速度为零的匀加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两弹簧振子的振动图象如图所示,可知:
①两弹簧振子完全相同
②两弹簧振子所受回复力最大值之比为F:F=2:1
③振子甲速度为零时振子乙速度最大
④两振子的振动频率之比f:f=1:2
以上判断正确的是(  )
A.只有①B.②③C.③④D.②④

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,A物体的质量为5kg,B物体的质量为2kg,整个装置处于静止状态.则绳对B的拉力为20N,地面对物体A的支持力为30N.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神.为了研究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示.设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10m/s2.当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时,则(  )
A.运动员竖直向下拉绳的力为440NB.运动员对吊椅的压力为275N
C.运动员竖直向下拉绳的力为800ND.运动员对吊椅的压力为650N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.为了测量一墙的高度,一人从墙顶由静止释放一个石子,让其自由下落,拍摄到石子在下落过程中的一张照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一张模糊的径迹AB.已知每层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为0.02s,则该墙的高度约为多少?(g=10m/s2,结果保留一位小数.)

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同步练习册答案