分析 (1)根据速度图象的斜率求加速度.
(2)分段求出位移,各段位移相加求得路程.
(3)根据位移与时间之比求平均速度.
解答 解:(1)物体在8~10秒内的加速度为
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-(-4)}{10-8}$=2m/s2.
(2)物体在0~6秒内的位移大小
x1=$\frac{2+6}{2}×8$m=32m
物体在6~10秒内的位移大小
x2=$\frac{4×4}{2}$m=8m
因此物体在0~10秒内的路程为
S=x1+x2=40m
(3)物体在0~10秒内的位移为 x=x1-x2=24m
平均速度为 $\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{24}{10}$=2.4m/s
答:
(1)物体在8~10秒内的加速度是2m/s2.
(2)物体在0~10秒内的路程是40m.
(3)物体在0~10秒内的平均速度是2.4m/s.
点评 本题的解题关键是掌握速度图象的斜率等于质点的加速度,面积表示位移.要注意位移与路程的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t2时刻,弹簧形变量为0 | |
| B. | t1时刻,弹簧形变量为$\frac{mgsinθ}{k}$ | |
| C. | 力F的最小值为2ma | |
| D. | A、B分离前,A、B和弹簧系统机械能增加,A和弹簧系统机械能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 乙开始运动时,两物体相距20m | B. | 甲、乙两物体间的距离逐渐变大 | ||
| C. | 两物体在25s时相遇 | D. | 甲比乙运动得快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该公交运动的加速度为20m/s2 | |
| B. | 该公交经过B,C两点的速度为30m/s和60m/s | |
| C. | 该公交经过AB间的时间为2s | |
| D. | BC段的长度等于AB段的长度2倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | “一江春水向东流”的参考系是江岸 | |
| B. | 我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系 | |
| C. | 平均速度是速度的平均值,只有大小,没有方向,是标量 | |
| D. | 运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它既有大小,又有方向,是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究杂技演员在走钢丝表演时,杂技演员可以当作质点来处理 | |
| B. | 研究被踢出且在空中作曲线运动的足球的运动距离时,可以将足球当作质点来处理 | |
| C. | 研究一端固定且绕该端点转动的木杆的运动时,此木杆可当作质点来处理 | |
| D. | 用GPS定位系统研究正在北极考察的某科考队员的位置时,不能将该队员当作质点来处理 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 大量尘埃将聚集在导线上 | |
| B. | 尘埃在圆筒内都做类似平抛的运动 | |
| C. | 被收集尘埃的电势能减少量都相等 | |
| D. | 飞入时与圆筒轴线距离相同的尘埃到达筒壁所用的时间相同 |
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