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19.如图所示,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=22.5m.用大小为30N、沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2s拉至B处.(取g=10m/s2
(1)求物体与水平地面间的动摩擦因数μ.
(2)该外力作用-段时间后撤去,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.

分析 (1)根据匀变速直线运动的位移时间公式,可以求得物体的加速度的大小,再根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小,进而可以求得摩擦因数的大小;
(2)当力作用的时间最短时,物体应该是先加速运动,运动一段时间之后撤去拉力F在做减速运动,根据两个过程的总位移等于L,由运动的规律可以求得时间的大小.

解答 解:(1)物体在外力作用下从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动时,由 L=$\frac{1}{2}$at02
得:a=11.25m/s2…①
对物体进行受力分析,由牛顿第二定律得:
  F-Ff=ma …②
  FN=G…③
又 Ff=μFN…④
解得:μ=0.375 …⑤
(2)物体在水平方向先在F和Ff共同作用下的匀加速运动,撤去F后做匀减速运动.
撤去F后,物体的加速度大小:a′=$\frac{μmg}{m}$=μg=3.75m/s2 …⑥
撤去F的瞬间物体的速度为 v=at…⑦
物体刚好到达B时有:$\frac{1}{2}$at2+$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=L …⑧
由⑥⑦⑧联立解得 t=1s
答:(1)物体与水平地面间的动摩擦因数μ是0.375.
(2)该力作用的最短时间t是1s.

点评 分析清楚物体的运动的过程,对不同的运动的过程关键要找出它们之间的关系,如速度关系、位移关系,再由运动学规律列式研究.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某组同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列有关此实验的问题:

(1)该同学在实验前准备了图1中所示的实验装置及下列辅助器材:
A.交流电源、导线 B.天平(含配套砝码) C.秒表D.刻度尺 E.细线、砂和小砂桶
其中不必要的器材是C(填代号).
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况.其中一部分纸带上的点迹情况如图2所示,已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,则在打下点迹B时,小车运动的速度vB=0.680m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a=1.61m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图3所示的a-F图象,其中图线不过原点的原因平衡摩擦力过度,图线在末端弯曲的原因是没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车的总质量
(4)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别记录小车加速度a与其质量m的数据.在分析处理时,该组同学产生分歧;甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象,乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的倒数$\frac{1}{m}$的图象.两位同学都按照自己的方案装实验数据在坐标系中进行了标注.但尚未完成图象(如图4所示).你认为同学乙 (填“甲”、“乙”)的方案更合理.请继续帮助该同学作出坐标中的图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某汽车以恒定加速度做变速直线运动,10s内速度从5m/s增加到25m/s并以此速度匀速运动,如果遇到紧急情况刹车,2s内速度减为零,求:
(1)加速和减速两个过程中汽车的加速度大小分别多少
(2)加速和减速两个过程中汽车的位移分别是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图1,示波器是可以在荧光屏上显示待测电压随时间变化情况的一种仪器.电子经电压u1加速后进入偏转电场.竖直偏转电压为u2,以A板带正电为正.水平偏转电压为u3,以C板带正电为正.以下关于所加电压与荧光屏上所得图形的说法中正确的是(  )
A.如果只在u2上加上甲图所示的电压,则在荧光屏上看到的图形如图a所示
B.如果只在u3上加上乙图所示的电压,则在荧光屏上看到的图形如图b所示
C.如果同时在u2和u3上加上甲、乙所示的电压,则在荧光屏上看到的图形如图c所示
D.如果同时在u2和u3上加上甲、乙所示的电压,则在荧光屏上看到的图形如图d所示

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.“嫦娥二号”卫星成功发射,这次发射后的卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约为38万公里的地月转移轨道直接奔月,当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、周期为12小时的椭圆轨道a,再经过两次轨道调整,进入100公里的近月圆轨道b,轨道a和b相切与P点,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.“嫦娥二号”卫星的发射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s
B.“嫦娥二号”卫星的发射速度大于11.2km/s
C.“嫦娥二号”卫星在轨道a、b上经过P点时的速度大小相等
D.“嫦娥二号”卫星 在轨道a、b上经过P点时加速度不相等

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,质量为50kg的物体放在粗糙的水平面上,在与水平面成θ=37°的拉力F=200N作用下,正好做匀速运动,求物体受到的支持力和物体与地面间的动摩擦因数.(取g=10N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.关于电阻和电阻率的说法中,正确的是(  )
A.将一根导线等分为二,则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一
B.由 R=$\frac{U}{I}$可知导体的电阻与导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比
C.导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻,因此只有导体中有电流通过时才有电阻
D.某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零,这种现象叫做超导现象

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.一根长为2R且不可伸长的轻绳两端分別系在质量为m的小圆环上,小圆环静置于半径为R的大圆环的顶端A点.在绳上通过一个光滑挂钩悬挂一质量为M=2m的小物块.由于某种扰动,两小圆环分别向两边对称地缓慢移动,则在此过程中下列说法正确的有(  )
A.小圆环受到的支持力逐渐增大
B.小圆环受到的摩擦力逐渐减小
C.轻绳中的张力逐渐变大
D.如果小环与大环之间光滑,轻绳都可以成水平拉直状态

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列对速度和加速度的理解正确的是(  )
A.加速度越大,则速度变化越快
B.速度越大则加速度一定越大
C.加速度的方向与速度方向一定相同
D.物体具有加速度则表示速度一定增加

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