| A. | 0~2 s内拉力恒为5 N | |
| B. | 0~2 s内物体位移大小为12 m | |
| C. | 合力在0~6 s内做的功与0~2 s内做的功均为30 J | |
| D. | 动摩擦因数μ=0.15 |
分析 速度图象的“面积”表示位移,由几何知识求0-2s内物体的位移.0~2s内物体做匀加速运动,由速度图象的斜率求出加速度,2~6s内物体做匀速运动,拉力等于摩擦力,由P=Fv求出摩擦力,再求动摩擦因数.由图读出P=30W时,v=6m/s,由F=$\frac{P}{v}$求出0~2s内的拉力,由W=Fx求出0~2s内的拉力做的功,由W=Pt求出2~6s内拉力做的功
解答 解:A、在0~2s内,物体的加速度 a=$\frac{△v}{△t}=\frac{6}{2}$=3m/s2,由图,当P=30W时,v=6m/s,得到牵引力 F=$\frac{P}{v}$=5N.故A正确.
B、根据面积表示位移,可得,0~2s内物体的位移大小x=$\frac{1}{2}$×2×6m=6m.故B错误.
C、在2~6s内,物体做匀速运动,合外力做零,合外力做功为零,则合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等.故C错误.
D、在2~6s内,v=6m/s,P=10W,物体做匀速运动,摩擦力f=F,得到f=F′=$\frac{P}{v}=\frac{10}{6}$N=$\frac{5}{3}$N.
在t=2s末,根据牛顿第二定律得:F-f=ma,得 m=$\frac{F-f}{a}=\frac{5-\frac{5}{3}}{3}=\frac{10}{9}kg$
动摩擦因素为 μ=$\frac{f}{mg}=\frac{\frac{5}{3}}{\frac{10}{9}×10}$=0.15.故D正确.
故选:AD
点评 本题解题关键是理解图象的物理意义.求功的方法通常有三种:一是W=Flcosθ,F应是恒力;二是W=Pt,当P恒定时;三是动能定理,特别是在计算变力做功的时候
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力 | |
| B. | 重力的方向总是指向地心 | |
| C. | 物体的重心位置总是在物体的几何中心上 | |
| D. | 物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的初速度是0.45m/s | B. | 物体运动的加速度大小是0.5 m/s2 | ||
| C. | CD间的距离是0.2 m | D. | 从C到D运动的时间是1.5 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点做匀速直线运动,速度为0.5 m/s | |
| B. | 质点做匀加速直线运动,加速度为0.5 m/s2 | |
| C. | 质点在1 s末速度为1.5 m/s | |
| D. | 质点在第1 s内的平均速度为0.75 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | r1>r2 P1<P2 | B. | r1<r2 P1>P2 | C. | r1>r2 P1<P2 | D. | r1>r2 P1>P2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一定沿着电场线运动 | B. | 所受电场力不断减小 | ||
| C. | 克服电场力做功 | D. | 电势能逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 货物相对车厢静止时,货物对车厢的压力随θ 角增大而增大 | |
| B. | 货物相对车厢静止时,货物受到的摩擦力随θ角增大而增大 | |
| C. | 货物加速下滑时,地面对货车有向左的摩擦力 | |
| D. | 货物加速下滑时,货车受到地面的支持力比货车与货物总重量小 |
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