分析 (1)由题意可知,汽车进站刹车做匀减速直线运动,知道了初末速度以及位移,直接根据运动学公式v2-v02=2as,求出加速度.
(2)要判断该同学能否追上公交车,就要去比较该同学和公交车分别从相遇点到车站的时间.公交车从相遇点到车站先匀速再做匀减速运动,根据位移和速度可求出匀速运动的时间,再根据初末速度以及公交车减速的加速度求出匀减速运动的时间,这样就求出了公交车从相遇点到车站的总时间.该同学从相遇点到车站先做匀加速到最大速度再做匀速,先根据初速度和最大速度以及加速度求出匀加速运动的时间和位移,再根据剩余的位移和速度求出匀速运动的时间,这样就求出了该同学从相遇点到车站的总时间.然后比较两时间,比较时注意公交车在车站停了10s.
解答 解:(1)根据位移速度关系可得:$2{a}_{2}{x}_{0}={v}_{2}^{2}$,
解得:${a}_{2}=\frac{{v}_{2}^{2}}{2{x}_{0}}=\frac{400}{2×50}m/{s}^{2}$=4m/s2;
(2)汽车从相遇处到开始刹车用时${t}_{1}=\frac{x-{x}_{0}}{{v}_{2}}$=$\frac{76-50}{20}s=1.3s$,
汽车刹车过程中用时${t}_{2}=\frac{{v}_{2}}{{a}_{2}}$=$\frac{20}{4}s$=5s,
该同学以最大加速度达到最大速度用时${t}_{3}=\frac{{v}_{m}-{v}_{1}}{{a}_{1}}=\frac{5-1}{2}s=2s$,
该同学加速过程中的位移$x′=\frac{{v}_{1}+{v}_{m}}{2}{t}_{3}=6m$,
以最大速度跑到车站的时间${t}_{4}=\frac{x-x′}{{v}_{m}}=\frac{76-6}{5}s=14s$,
因为t1+t2<t3+t4<t1+t2+t,
所以该同学可以在汽车还停在车站时上车.
答:(1)公交车刹车过程的加速度大小为4m/s2;
(2)该同学可以在汽车还停在车站时上车.
点评 解决该题的关键在于相同位移比较时间,两者在相同的位移内分别做的是什么运动,从而求出两者运动的时间.必要时可以画一画运动的示意图.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲的加速度比乙的大 | B. | 甲、乙的加速度方向相同 | ||
| C. | 乙的加速度比甲的大 | D. | 甲、乙的加速度方向相反 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0~2 s内拉力恒为5 N | |
| B. | 0~2 s内物体位移大小为12 m | |
| C. | 合力在0~6 s内做的功与0~2 s内做的功均为30 J | |
| D. | 动摩擦因数μ=0.15 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A端的电势比B端高 | |
| B. | A端的电势比B端低 | |
| C. | A端电势与B端电势相等 | |
| D. | A端电势可能比B端电势高,也可能比B端电势低 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 所有同步卫星的经度、纬度都相同 | |
| B. | 所有同步卫星的运行周期都恒定不变,且等于地球自转周期 | |
| C. | 所有同步卫星距地球的高度都相同 | |
| D. | 所有同步卫星的运行速度小于地球第一宇宙速度 | |
| E. | 北京地区正上空可能有同步卫星 | |
| F. | 同步卫星的运行加速度恒定不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在第2 s内物体做加速度逐渐减小的加速运动 | |
| B. | 在第3 s内物体做加速度逐渐增大的加速运动 | |
| C. | 在第4 s内物体做加速度逐渐增大的加速运动 | |
| D. | 在第5 s末速度为零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com