精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
15.如图所示,在真空玻璃管中装有热阴极K和带有小孔的阳极A.在A、K之间加上电压U后,不断地有电子(不计重力)从阴极K由静止加速到达阳极A,并从小孔以速度v射出.接着电子进人平行板电容器C,电容器两极板间加有较小的交变电场,使不同时刻通过的电子发生不同程度的偏转;离开容器后进人电容器C和荧光屏S之间区域,在此区域电子受外力作用,运动轨迹为螺旋线,可以分解为水平向右的匀速直线运动和平行于荧光屏平面的匀速圆周运动,电容器和荧光屏间的距离为L,电子打在荧光屏上,调节外力的大小,使匀速圆周运动的周期为T,且$\frac{L}{v}$=T,则荧光屏上的光点的锐度最大(这时荧光屏S上的亮斑最小).用U、T、L表示出电子的比荷.

分析 电子在A、K间加速,由动能定理可以求出电子进入极板间的速度,电子离开极板后在水平方向做匀速直线运动,速度等于进入极板时的速度,应用动能定理与运动学公式解题.

解答 解:电子在加速电场中,由动能定理得:eU=$\frac{1}{2}$mv2-0,
在电容器与荧光屏间,电子的运动时间:t=$\frac{L}{v}$=T,
解得:$\frac{e}{m}$=$\frac{{L}^{2}}{2U{T}^{2}}$;
答:电子的比荷为$\frac{{L}^{2}}{2U{T}^{2}}$.

点评 本题考查了电子在电场中的运动,分析清楚电子运动过程是解题的关键,应用动能定理与匀速运动的速度公式可以解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路,在增大电容器两极板间距离的过程中(  )
A.电容器的A板带正电B.电阻R中没有电流
C.电容器的电容变小D.电阻R中有从a流向b的电流

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上,斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E,绝缘轻弹簧一端固定在斜面顶端.一带正电的小滑块,从斜面上的P点处由静止释放后,沿斜面向上运动,并能压缩弹簧至R点(图中未标出),然后返回.则(  )
A.滑块从P点运动到R点的过程中,其机械能增量小于电场力与弹簧弹力做功之和
B.滑块从P点运动到R点的过程中,电势能的减小量等于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和
C.滑块被弹簧弹回后,不能返回到P点
D.滑块从斜面开始上滑到最终停下的过程中,克服摩擦力所做的功等于起电势能的减小量与重力势能增加量之差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图是“嫦娥三号”飞行轨道示意图.假设“嫦娥三号”运行经过P点第一次通过近月制动使“嫦娥三号”在距离月面高度为100km的圆轨道上运动,再次经过P点第二次通过近月制动使“嫦娥三号”在距离月面近地点Q的高度为15km、远地点P的高度为100km的椭圆轨道上运动,下列说法正确的是(  )
A.“嫦娥三号”在距离月面高度为100km的圆轨道上运动时速度大小可能变化
B.“嫦娥三号”在距离月面高度为100km的圆轨道上运动的周期一定大于在距离月面近地点Q的高度为l5km、远地点P的高度为l00km的椭圆轨道上运动的周期
C.“嫦娥三号”在距离月表面近地点Q的高度为15km、远地点P的高度为l00km的椭圆轨道上运动经过Q点时的加速度一定大于经过P点时的加速度
D.“嫦娥三号”在距离月面近地点Q的高度为l5km、远地点P的高度为100km的椭圆轨道上运动经过Q点时的速度可能小于经过P点时的速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,为一列简谐横波在t=0时刻沿x轴负方向传播的波形图,波速为1cm/s,则(  )
A.在t=3s时刻,质点P向下运动
B.在4s内,质点P运动的路程为8cm
C.在t=3s时刻,质点Q到达x=1cm处
D.在t=3s时刻,质点Q在负方向最大位移处

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图1所示的实验装置.

(1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有BD.(选填测量仪器前的字母)
A.游标卡尺B.刻度尺C.秒表D.天平
(2)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是B.(选填选项前的字母)
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动
(3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图2所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是AD.(选填选项前的字母)
A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C.小车质量远大于砂和砂桶的质量
D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
(4)在某次利用上述已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,小车自身的质量为M且保持不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a,以m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上作出如图3所示的$\frac{1}{a}$-m系图线,实验结果验证了牛顿第二定律.如果图中纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力大小为$\frac{M}{b}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.某同学用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验.

(1)图甲中打点计时器应该使用频率50Hz、电压为220V的交流电.
(2)图乙为实验得到的纸带,由此可以计算出小车的加速度大小为3.2m/s2.(保留2位有效数字)
(3)该同学使用控制变量法,保持小车质量m不变,改变砂和砂桶质量M,得到了加速度a随合力F变化的图线如图丙所示.该图线不通过原点的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.若用上题装置测量滑块与木板之间的动摩擦因数
(1)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是CD.
A.木板的长度L      
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2    
D.托盘和砝码的总质量m3    
 E.滑块运动的时间t
(2)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.利用如图所示装置验证机械能守恒定律时,需要测量重物由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.
(1)某同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案(重力加速度为g):
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt,计算出瞬时速度v
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v
C.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度v,测算出瞬时速度,并通过2gh=v2计算得出高度h
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v
以上四种方案中只有一种正确,其中正确的方案应是D(填入相应的字母序号);
(2)实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器的摩擦阻力,使重锤增加的动能往往小于(填“大于”、“小于”或“等于”) 重锤减少的重力势能.

查看答案和解析>>

同步练习册答案