直角支架竖直放置，其水平段粗糙，套有小环P，竖直段光滑，套着小环Q，两环质量均为m，两环中间用不可伸长的绳相连，如图所示．若将P环向左移动一小段距离后，两环再次达到平衡，则前后两个位置相比，以下说法正确的是

A.
P环的支持力N₁变小，摩擦力f变小
B.
P环的支持力N₁不变，摩擦力f变小
C.
Q环受到竖直杆的弹力N₂变小，细线的拉力T不变
D.
Q环受到竖直杆的弹力N₂不变，细线的拉力T减小

B
分析：要求P所受的支持力可以选整体为研究对象采用整体法，则横杆的支持力等于整体的重力，竖杆的弹力等于水平杆对P的摩擦力．而竖杆的弹力未知，必须采用隔离法选Q为研究对象进行受力分析，此时绳的拉力在竖直方向的分力等于Q的重力，在水平方向的分量等于竖直杆的弹力，根据绳与竖直方向的夹角减小即可得到答案．
解答：以整体为研究对象则在竖直方向有N₁=2mg，
故将P环向左移动一小段距离后P环的支持力N₁不变．
以Q为研究对象，则Q受力情况如图所示

，故有
Tcosθ=mg
T= $\text{[math]}$
由于P向左移动一小段，故θ减小，所以T减小．
而N=Tsinθ，
由于θ减小，T减小，所以N减小．
根据牛顿第三定律可知N₂=N，故N₂减小．
对整体来说N₂=f，
故P所受的摩擦力f减小．
故答案B正确．
故选B．
点评：求外界对系统的作用采用整体法，求系统内部各部分之间的作用力采用隔离法，但一定要适时转换研究对象，例如本题中采用整体法无法求出横杆的摩擦力时就再以Q为研究对象．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

直角支架竖直放置，其水平段粗糙，套有小环P，竖直段光滑，套着小环Q，两环质量均为m，两环中间用不可伸长的绳相连，如图所示．若将P环向左移动一小段距离后，两环再次达到平衡，则前后两个位置相比，以下说法正确的是（　　）

A．P环的支持力N₁变小，摩擦力f变小

B．P环的支持力N₁不变，摩擦力f变小

C．Q环受到竖直杆的弹力N₂变小，细线的拉力T不变

D．Q环受到竖直杆的弹力N₂不变，细线的拉力T减小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

A．P环的支持力N₁变小，摩擦力f变小

B．P环的支持力N₁不变，摩擦力f变小

C．Q环受到竖直杆的弹力N₂变小，细线的拉力T不变

D．Q环受到竖直杆的弹力N₂不变，细线的拉力T减小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

A．P环的支持力N₁变小，摩擦力f变小
B．P环的支持力N₁不变，摩擦力f变小
C．Q环受到竖直杆的弹力N₂变小，细线的拉力T不变
D．Q环受到竖直杆的弹力N₂不变，细线的拉力T减小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2014届高一物理平衡的稳定性单元测试 题型：选择题

有一直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙；OB竖直向下，表面光滑．AO上面套有小环P，OB上面套有小环Q；两环质量均为m，两球间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置上平衡，如图4－2－20所示．现将P环向左移动一小段距离，两环再次达到平衡状态，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态相比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力F的变化情况是(　　)

图4－2－20

A．N不变，F变大 B．N不变，F变小

C．N变大，F变大 D．N变大，F变小

【解析】：选B.取P、Q两个环整体研究，在竖直方向上只有OA杆对其产生竖直向上的力(Q环不受杆向上的力)，故N＝2mg，N大小不变．[来源:学,科,网Z,X,X,K]

再取Q环研究，将拉力F沿竖直、水平方向分解，如图，竖直分力F_y＝Fcosα，当α角由于P环左移而减小时，由于F_y＝mg，F＝，故F变小．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学